Azalerak konparatu deskonposizioaren bidez [Matematika-arloa - LMH 2.zikloa] [Interneteko baliabidea - Eduki digital didaktikoa]
Material mota:
Fitxategi elektronikoaPublication details: : GRUPO SM , 2009Deskribapen fisikoa: Hezteko Objektu DigitalaGaia(k): Generoa/Forma:Sareko errekurtsoak:| Item mota | Uneko liburutegia | Material mota | Katalogo zenbakia | Statusa | Itzultze data | Barra-kodea | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Baliabide elektronikoak - oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Lehen Hezkuntza | INTERNETEKO BALIABIDEA | Ale eskuragarriak | EK17030013 |
Aurretiazko ezagutza: gainazala eta azalera, forma berdinak bereiztea, zenbaketa, neurria.Helburu didaktikoak: oinarrizko matematikako elementuak erabiltzen ikastea (neurriak, zenbakiak, unitateak, sinboloak), eguneroko bizitzako egoera errealetan eta simulatuetan, eta arrazoibide-prozesuak erabiltzea, problemak ebazteko edo informazioa lortzeko. Magnitudeak zenbatzeko eta egoera errealei buruzko informazioa emateko erabiltzen diren mezuak erraztea, haurrek behar bezala interpreta ditzaten. Ikasleentzat ezagunak diren azalerak neurtzea, neurri-unitate ez-konbentzionalen bidez, kasu bakoitzean eskura duten tresnarik egokiena erabiliz eta neurketa egiteko mekanismoak ezarriz: unitatea aukeratzea, unitateen arteko erlazioak eta fidagarritasun-maila.Ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa.
Azalerak neurtzeko estrategiak, zati osoa zati berdinetan banatuta.
Lehen Hezkuntza (2. zikloa)
There are no comments on this title.
Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko
