Irakurketa eraginkorra DBHn [Interneteko baliabidea] / [egilea] Maria Jose Ormaetxea Zeziaga

Nork:

Ormaetxea Zeziaga, Maria Jose

Kolaboratzailea(k):

IRALE (Gasteiz)

Material mota: Testua

TestuaSerie(ak): IRALE (2015-2016 ikasturtea) | R400 | R400 | IRALE (2015-2016 ikasturtea)Publication details: Gasteiz : Irale, 2016Deskribapen fisikoa: 151 or. : kol. eta z.-b. ir., argk. ; PDF + 1 bideoGaia(k):

Generoa/Forma:

Sareko errekurtsoak:

Adina / Maila: Helburua ikasleak irakurmenean trebeak izatea eta hausnartzeko ahalmena garatzea izango da. Prozesu horretan, motibazioa behar-beharrezkoa da. Horrek ziklo bakoitzerako testurik egokienak hautatzea eta, jakina, irakurmen-prozesua bideratua izatea eskatzen du. Lanketa irakurmenean, mintzamenean eta idazmenean oinarrituko dugu. Gramatika-atala ere agertuko da. Hautaturiko azken liburua, ordea, bi proiektu berri egiteko baliatuko dugu: tertulia dialogikoa (irakurri bitartean) eta book trailer-a (irakurri ondoren).

Item hau agertzen den zerrenda(k) IRALEko materialak | Bideoak

Aleak
Item mota	Uneko liburutegia	Material mota	Katalogo zenbakia	Statusa	Oharrak	Itzultze data	Barra-kodea
Baliabide elektronikoak - oinarrizkoak	Eima Katalogoa	Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza	INTERNETEKO BALIABIDEA	Ale eskuragarriak			EK16060757

2016/03/02

Bibliografia: 149.-151. or.

Helburua ikasleak irakurmenean trebeak izatea eta hausnartzeko ahalmena garatzea izango da. Prozesu horretan, motibazioa behar-beharrezkoa da. Horrek ziklo bakoitzerako testurik egokienak hautatzea eta, jakina, irakurmen-prozesua bideratua izatea eskatzen du. Lanketa irakurmenean, mintzamenean eta idazmenean oinarrituko dugu. Gramatika-atala ere agertuko da. Hautaturiko azken liburua, ordea, bi proiektu berri egiteko baliatuko dugu: tertulia dialogikoa (irakurri bitartean) eta book trailer-a (irakurri ondoren).

DBH, 1.-4. mailak

There are no comments on this title.

to post a comment.

Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko