Irakurketa eraginkorra DBHn
Ormaetxea Zeziaga, Maria Jose
Irakurketa eraginkorra DBHn [Interneteko baliabidea] / [egilea] Maria Jose Ormaetxea Zeziaga - Gasteiz : Irale, 2016 - 151 or. : kol. eta z.-b. ir., argk. ; PDF + 1 bideo - IRALE (2015-2016 ikasturtea) R400 . - R400 IRALE (2015-2016 ikasturtea) .
2016/03/02
Bibliografia: 149.-151. or.
Helburua ikasleak irakurmenean trebeak izatea eta hausnartzeko ahalmena garatzea izango da. Prozesu horretan, motibazioa behar-beharrezkoa da. Horrek ziklo bakoitzerako testurik egokienak hautatzea eta, jakina, irakurmen-prozesua bideratua izatea eskatzen du. Lanketa irakurmenean, mintzamenean eta idazmenean oinarrituko dugu. Gramatika-atala ere agertuko da. Hautaturiko azken liburua, ordea, bi proiektu berri egiteko baliatuko dugu: tertulia dialogikoa (irakurri bitartean) eta book trailer-a (irakurri ondoren).
DBH, 1.-4. mailak
31250
Irakurketa eta idazketa
EIMAk onetsitako materialak
IRALEren materialak
Curriculumeko baliabideak
Baliabide digitalak
81(075.3)(0.034)
Irakurketa eraginkorra DBHn [Interneteko baliabidea] / [egilea] Maria Jose Ormaetxea Zeziaga - Gasteiz : Irale, 2016 - 151 or. : kol. eta z.-b. ir., argk. ; PDF + 1 bideo - IRALE (2015-2016 ikasturtea) R400 . - R400 IRALE (2015-2016 ikasturtea) .
2016/03/02
Bibliografia: 149.-151. or.
Helburua ikasleak irakurmenean trebeak izatea eta hausnartzeko ahalmena garatzea izango da. Prozesu horretan, motibazioa behar-beharrezkoa da. Horrek ziklo bakoitzerako testurik egokienak hautatzea eta, jakina, irakurmen-prozesua bideratua izatea eskatzen du. Lanketa irakurmenean, mintzamenean eta idazmenean oinarrituko dugu. Gramatika-atala ere agertuko da. Hautaturiko azken liburua, ordea, bi proiektu berri egiteko baliatuko dugu: tertulia dialogikoa (irakurri bitartean) eta book trailer-a (irakurri ondoren).
DBH, 1.-4. mailak
31250
Irakurketa eta idazketa
EIMAk onetsitako materialak
IRALEren materialak
Curriculumeko baliabideak
Baliabide digitalak
81(075.3)(0.034)