Lehen Hezkuntzako ikastetxeen antolakuntza Euskal Autonomia Erkidegoan (62203. erregistroa)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03529nam a2200313 c 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 01661344
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field Eima
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240326112840.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 230118s2022 sp e 000 0 baq c
017 ## - COPYRIGHT OR LEGAL DEPOSIT NUMBER
Copyright or legal deposit number BI 1504-2022
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-84-1319-474-5
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency O1000
Language of cataloging baq
Transcribing agency ELS
Modifying agency EIMA Katalogoa
080 1# - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Universal Decimal Classification number 371(460.15)
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Pérez Izaguirre, Elizabeth
9 (RLIN) 54493
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Lehen Hezkuntzako ikastetxeen antolakuntza Euskal Autonomia Erkidegoan
Statement of responsibility, etc / Elizabeth Pérez Izaguirre, Nerea Permach Martín
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc [Leioa] :
Name of publisher, distributor, etc Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua,
Date of publication, distribution, etc L.G. 2022
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 88 or. ;
Dimensions 24 cm
490 ## - SERIES STATEMENT
Series statement Unibertsitateko eskuliburuak (EHU)
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Erreferentzia bibliografikoak jasotzen ditu
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Liburu hau Euskal Autonomia Erkidegoko Lehen Hezkuntzako ikastetxeen antolakuntzaren inguruko deskribapen eta hausnarketaren emaitza da. Ikastetxeak gizartearen egitura garrantzitsuenetakoak direla kontuan hartuz, liburua gidatu duten galdera-eragileak honako hauek dira: zein da ikastetxearen esanahia? Zergatik eta nola antolatu behar da ikastetxe bat? Eraldaketarako aukerarik ematen al du? Eta, ziurrenik, garrantzitsuena: zertarako ikastetxe bat? Honi guztiari erantzuteko liburua bost kapitulutan antolatu da.<br/><br/>Lehen kapituluak ikastetxearen esanahiari erantzuten dio. Ikastetxeak pertsonak gizartean bizitzeko prestatzen ditu, eta, gainerako erakundeak bezala, bere ezaugarri propioak ditu: bere oinarrizko elementuak eta kideak, ingurumena, hezkuntza-araudia, hezkuntza-helburu zehatzak eta aldaketarako ahalmena.<br/><br/>Edonola ere, ikastetxearen egitura hezkuntza-sistemaren menpe dago, eta eskola mota desberdinek askotariko antolaketa-ereduak proposatzen dituzte. Bigarren kapituluan, hortaz, ikastetxearen inguru hurbila aztertzen da, hiru alderdi kontuan hartuta: ikastetxea komunitatean eta informazioaren gizartean, hezkuntza-sistema eta Hezkuntza sailburuordea eta Euskal Hezkuntza Sistemaren oinarrizko legedia eta dekretuak.<br/><br/>Hirugarren kapituluan, eskola erakunde gisa ezaugarritzen da. Kapitulu horretan jorratzen dira, besteak beste, ikastetxeetako planifikazio instituzionalaren dokumentuak, baliabideak (pertsonalak, materialak eta funtzionalak) eta harremanak, elkarbizitzarekin eta parte hartzearekin lotutakoak.<br/><br/>Laugarren kapitulua hezkuntza-berrikuntzari eta ebaluazioari buruzkoa da. Hezkuntza-berrikuntza ikastetxeko maila zehatz batean gertatuko den aldaketa modura ulertuta, eta ebaluazioa hezkuntza-prozesuak ulertzeko, hobetzeko, bai eta berrikuntza-prozesuak proposatzeko ere; hau da, erabakiak hartzeko ezinbesteko erreminta gisa.<br/><br/>Azkenik, bosgarren kapituluak biltzen ditu ikastetxeak erakunde modura dituen erronkak. Horrela, aniztasunaren eta inklusioaren ereduak azaltzen dira. Aniztasunak ikasleen ezaugarri desberdinei egiten die erreferentzia (jatorri etnikoa, sexualitatea edo dibertsitate funtzionala), eta inklusioa aniztasunari erantzuteko oinarria litzateke.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Lehen mailako irakaskuntza
Geographic subdivision Euskadi
9 (RLIN) 52499
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Ikastetxeak
9 (RLIN) 3773
General subdivision Antolaketa
655 #0 - INDEX TERM--GENRE/FORM
9 (RLIN) 42164
Genre/form data or focus term Monografiak
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Permach Martín, Nerea
9 (RLIN) 54078
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element Euskal Herriko Unibertsitatea.
Subordinate unit Argitalpen Zerbitzua
9 (RLIN) 7141
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
9 (RLIN) 41543
Uniform title Unibertsitateko eskuliburuak (EHU)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://web-argitalpena.adm.ehu.es/listaproductos.asp?IdProducts=UPEPA224745&titulo=Lehen%20Hezkuntzako%20ikastetxeen%20antolakuntza%20Euskal%20Autonomia%20Erkidegoan">https://web-argitalpena.adm.ehu.es/listaproductos.asp?IdProducts=UPEPA224745&titulo=Lehen%20Hezkuntzako%20ikastetxeen%20antolakuntza%20Euskal%20Autonomia%20Erkidegoan</a>
Public note Argitaletxearen webgunea
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Inprimatuak osagarriak
Suppress in OPAC 0
Aleak
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Shelving location Date acquired Total Checkouts Total Renewals Full call number Barcode Date last seen Date checked out Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Monografia Eima Katalogoa Eima Katalogoa   26/03/2024 1 1 371(460.15) PER leh EK24030147 09/05/2024 09/05/2024 26/03/2024 Inprimatuak osagarriak
Documento sin título

—————————————————————————————————————————————————————————————————————-

Otaola 29, Eibar - 943-202748 eimakatalogoa@gmail.com