| 000 | 01748nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 00000000013543 | ||
| 003 | Eima | ||
| 005 | 20250926062603.0 | ||
| 008 | 110919s2022 sp abr 0 bbaqdd | ||
| 020 | _a978-84-9855-856-2 | ||
| 040 |
_aEIMA Katalogoa _bbaq _cEIMA Katalogoa |
||
| 041 |
_abaq _hspa |
||
| 080 | _a3(075.2) | ||
| 245 | 1 | 0 |
_aNatura, Gizarte eta Kultura Ingurunearen Ezaguera : _bLehen Hezkuntza 3 (ikas-egoera) _c/ [egileak, Mercedes Garín ... et al. ; koordinazioa eta hizkuntza-aholkularitza, Bakun SL] |
| 260 |
_a[Barakaldo] : _bSM Ikasmina, _cL.G. 2022 |
||
| 300 |
_a199 or. : _bkol. ir., argk. _c29 cm + _e1 libxk. (39 or. ; 29 cm) |
||
| 490 | 1 | _aHegan (SM Ikasmina) | |
| 520 | _aHelburua: Ingurunea ezagutzea, eta harekiko errespetuzko ohiturak hartzera konprometitzea. Arlo honetako ikaskuntzen bidez, besteekin eta ingurunearekin nola erlazionatzen diren hausnartuko dute ikasleek, eta jokabide solidario eta jasangarriak sustatuko dira. Hauen bidez lortzen du Hegan-ek: - Gaitasunetan oinarritutako ikuspegia. Ikaskuntza induktiboa eta edukiak egoera ezagunetan lantzea. - Arazoen planteamendua. Hurbileko egoera erreal bat aztertzea, eta ikasleek beren gain dituzten erabakiak hartzea. | ||
| 521 | 0 | _aLehen Hezkuntza, 3. maila | |
| 655 |
_942159 _aCurriculumeko baliabideak |
||
| 655 | 0 |
_aIkas-egoerak _gikasegoerak ; ikas egoerak _953390 |
|
| 655 | 0 |
_951448 _aUnitate didaktikoak |
|
| 690 |
_aLehen Hezkuntza (LMH) _91285 |
||
| 691 |
_aNatura, Gizarte eta Kultura Ingurunearen Ezagutza _956576 |
||
| 700 | 1 |
_aGarín Santos, Mercedes _9705 |
|
| 710 | 2 |
_9250 _aBakun Itzulpen eta Argitalpen Zerbitzuak |
|
| 710 |
_945692 _aSM argitalpen-taldea |
||
| 830 | 1 |
_aHegan (SM Ikasmina) _956448 |
|
| 942 |
_cI-1 _2ddc _n0 |
||
| 999 |
_c62712 _d62712 |
||