| 000 | 02984ngc a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 00000000001211 | ||
| 003 | Eima | ||
| 005 | 20250906063723.0 | ||
| 008 | 060620m2022 sp 6 00 vcbaqbaq d | ||
| 040 |
_aEIMA Katalogoa _bbaq _cEIMA Katalogoa |
||
| 245 | 0 | 0 |
_aZientzialari (Judith Rivas) _h[Interneteko baliabidea - Bideoa] _b: euskal dantzak matematika azaltzeko tresna izan daitezke _c / Kultura Zientifikoko Katedra (EHU) |
| 260 |
_a[S.l.] : _bUPV/EHU, _c2022 |
||
| 300 |
_aBaliabide elektronikoa (5 min) : _bsoinuduna, kol. |
||
| 490 | 1 | _aEHUko Kultura Zientifikoko Katedra (Youtube kanala) | |
| 490 | 1 |
_aZientzialari (Youtubeko kanala) _v; 175 |
|
| 520 | _a"Zientzialari" izeneko atal honen bitartez UPV/EHUko Kultura Zientifikoko Katedrak zientziaren oinarrizko kontzeptuak azaldu nahi ditu euskal ikertzaileen laguntzarekin. Bideo honetan: Matematika eta euskal dantzak. Euskal dantzak eta matematika. Hasiera batean bi diziplina harrotz direla pentsa daiteke, baina beraien artean erlazio zuzena dagoela egiaztatzen duten ikerketak argitaratu dira azken urteotan. Matematikariek maiz esaten dute matematika leku guztietan aurki daitekeela, eta bi esparru hauen arteko lehenengo lotura, beste dantzekin gertatzen den bezala, musikaren bidez ematen da. Bestalde, edozein dantza mota dantzatzean irudi geometrikoak sortzen dira, baina euskal dantzei erreparatuz gero, irudi hauek beste dantza mota batzuetan baino gehiago agertzen dira. Dantzariak, dantzatokian kokatzen direnean, irudi geometriko ugari sortzen dituzte: lehena, lauki zuzena izango litzateke eta forma geometriko hau Bizkaiko Makil dantzan edo Gorulariaren arku dantzan aurkitu ahal dira; horrez gain, hexagonoak ere sor daitezke Txotxongiloa dantzan. Biribilean egiten diren dantzak ere aurki daitezke, besteak beste, fandangoa eta arin-arinaren kasuetan. Hau gutxi balitz, simetriak ere lotzen ditu euskal dantzak eta matematika. Ezpata dantzan, esaterako, 4 bikotek hartzen dute parte, 8 pertsonak guztira. Pauso ugaritan ikus daiteke simetria, izan ere dantzaren zenbait momentutan bikoteek ispilu lana egiten dute. Ikerketa honen inguruko nondik norakoak ezagutzeko, UPV/EHUko Analisi matematikoa eta aplikazioak ikerketa-taldeko Judith Rivas ikertzailearekin bildu gara. | ||
| 650 | 0 |
_aZientzia-dibulgazioa _950165 |
|
| 650 | 4 |
_a Matematika _98 |
|
| 650 | 4 |
_aHerri-dantzak _913372 _zEuskal Herria |
|
| 655 | 0 |
_aBaliabide digitalak _947236 |
|
| 655 | 0 |
_aErreferentzia-materialak _942161 |
|
| 655 | 0 |
_aBideo didaktikoak _942621 |
|
| 700 |
_952733 _aRivas, Judith |
||
| 710 |
_aEuskal Herriko Unibertsitatea. _bKultura Zientifikoko Katedra _949355 |
||
| 830 | 1 |
_aEHUko Kultura Zientifikoko Katedra (Youtube kanala) _949354 _950067 |
|
| 830 | 1 |
_aZientzialari (Youtubeko kanala) _v; 175 _950067 |
|
| 856 |
_uhttps://youtu.be/zWyVhYK6bi0 _zIkus bideoa |
||
| 856 |
_uhttps://www.youtube.com/c/C%C3%A1tedradeCulturaCient%C3%ADficadelaUPVEHU/featured _zIkus YouTube kanala |
||
| 942 |
_2ddc _cA-2 _n0 |
||
| 999 |
_c60855 _d60855 |
||