| 000 | 02091nam a2200349 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01377877 | ||
| 003 | Eima | ||
| 005 | 20251003122246.0 | ||
| 007 | cr aa aaaaaaaa | ||
| 008 | 200714s2022 sp 000 0 baq c | ||
| 022 | _2978-84-09-44214-0 | ||
| 040 |
_aEIMA Katalogoa _bbaq _cEIMA Katalogoa |
||
| 080 | _a821.361-93 | ||
| 245 | 1 | 0 |
_aGarapen iraunkorrerako literaturaren gida (7-18 helburuak) _h[Interneteko baliabidea] _c/ egileak, Maite Aperribay-Bermejo ... [et al.] |
| 260 |
_a[Bilbo] : _bEuskal Herriko Unibertsitatea, _c2022 |
||
| 300 |
_a57 or. : _bkol. ir. ; _cPDF |
||
| 520 | _aGida hau 2021ean argitaratutako Garapen Iraunkorrerako Literaturaren Gida (1-6 helburuak) lanaren jarraipena da; hain zuzen ere, honako honek aurrekoan bildu ez ziren Garapen Iraunkorrerako Helburuetarako (GIH) liburuak biltzea du helburu. Aurreko gidak bezala, honek ere bi helburu nagusi ditu: batetik, Haur eta Gazte Literaturaren (HGL) erabilera sustatzea GIHak lantzeko eta, bestetik, bitartekariei tresnak eskaintzea literatura-lan egokiak hautatzeko eta baliatzeko. Horiek horrela, balore sozialak eta balore literarioak jarri dira erdigunean. Gida honen bost egileak irakasleak dira UPV/EHUn, Hezkuntza Fakultateetan, zehazki, Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika Sailean. | ||
| 536 | _aGida hau EHUren Zientzia eta Gizarte Garapenaren eta Transferentziaren arloko errektoreordetzako Campus Bizia Lab Programaren 2021/2022 deialdiaren proiektu baten baitan egin da. | ||
| 650 | 0 |
_aHaur eta gazte literatura _939021 _xIrakur gidak |
|
| 650 | 4 |
_aGarapen jasangarria _96934 |
|
| 655 | 0 |
_942164 _aMonografiak |
|
| 655 | 0 |
_aBaliabide digitalak _947236 |
|
| 700 |
_950493 _aAperribay-Bermejo, Maite |
||
| 700 |
_947572 _aElizalde Estenaga, Amaia |
||
| 700 |
_950870 _aEncinas Reguero, M. Carmen |
||
| 700 |
_944134 _aEsparza MartÃn, Iratxe |
||
| 700 | 1 |
_99047 _aIbarluzea, Miren |
|
| 710 | 2 |
_aEuskal Herriko Unibertsitatea _98875 |
|
| 856 |
_uhttps://eima.orex.es/Bideoak/57b3a151edc642ae7a5d850a8ee47460_60686.pdf _zIkus gida |
||
| 942 |
_2ddc _cI-2 _n0 |
||
| 955 | _dby-nc-nd | ||
| 999 |
_c60686 _d60686 |
||