| 000 | 03267nam a2200397 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01651099 | ||
| 003 | Eima | ||
| 005 | 20251003122246.0 | ||
| 008 | 220927s2022 sp g 000 0 baq c | ||
| 017 | _aBI 872-2022 | ||
| 020 | _a978-84-1319-424-0 | ||
| 040 |
_aB0600 _bbaq _cELS _dEIMA Katalogoa |
||
| 080 | 1 | _a323.15 | |
| 080 | 1 | _a332.142.6 | |
| 080 | 1 | _a81'26 | |
| 245 | 0 | 0 |
_aHizkuntza-aniztasuna, hizkuntza gutxituak eta garapen jasangarria _c/ Itziar Idiazabal, Manel Pérez-Caurel (editoreak) ; [itzultzaile-zuzentzailea, Unai Beristain, Idoia Santamaria (Elhuyar Fundazioa) ; begirale teknikoa, Ines García Azkoaga (EHU) ; hizkuntza-begiralea, Jesus Mari Makazaga (EHUko Euskara Zerbitzua)] |
| 260 |
_a[Leioa] : _bEuskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, _cL.G. 2022 |
||
| 300 |
_a280 or. : _bz.-b. ir., argk. ; _c24 cm |
||
| 490 | 1 | _aIkertuz (EHU) | |
| 520 | _aEskuartean duzun liburuaren jatorrizko bertsioak "Linguistic diversity, minority languages and sustainable development" izenburua zuen, hiru hizkuntzatan idatzitako 12 lanek osatzen zuten (7 ingelesez, 4 gaztelaniaz eta bat frantsesez), eta egile bakoitzaren hizkuntza originala errespetatu zen, hizkuntza-aniztasuna nolabait irudikatzeko. Egileak hizkuntzen egoera, aniztasuna eta galera, eta haiek berreskuratzeko baldintzak aztertzen dituzten aditu ezagunak dira; aldi berean, badira munduko hizkuntza gutxituen ikertzaileak eta haien aldeko ekintzaileak ere. Hala nola Mexiko, Bolivia, Madagaskar, Maroko edo Kameruneko zenbait hizkuntzaren sustapen-lanetan arituak eta adituak. Leku oso ezberdinetan jatorrizko hizkuntzen galera saihestu nahirik martxan diren esperientzia interesgarriak ekartzen dizkigute beren lanen bitartez. Liburu honetako lanetan, hiru printzipio ageri dira hizkuntza-aniztasuna eta jatorrizko hizkuntzen bizi-indarra mantentzeko: garapen iraunkorrerako bertako hizkuntza eta kultura kontuan hartzea ezinbesteko baldintza da, hiztun-komunitateak zuzenean inplikatu behar du, eta, azkenik, ezinbestekoa da hizkuntza eskolan baliatzea. UPV/EHUko Munduko Hizkuntza Ondarearen UNESCO katedrak, I. Idiazabal eta M. Pérez-Caurelek argitaratutako liburu honen bidez, Nazio Batuen 2030 agendaren Garapen Iraunkorrerako 17 helburuei beste helburu bat gehitzeko aldarrikapena egin nahi du: hizkuntza- eta kultura-aniztasunaren babesa eta bermea ziurtatzearen helburua. Ekimen hau, 17 1 deitu dena, 2017an abiatu zen, eta indarrean dago, hainbat erakunderekin batera. | ||
| 650 | 4 |
_aHizkuntza gutxituak _91377 |
|
| 650 | 4 |
_aHizkuntzalaritza _92411 |
|
| 650 | 4 |
_aHizkuntzak _91411 |
|
| 650 | 4 |
_aGarapen jasangarria _96934 |
|
| 655 | 0 |
_942164 _aMonografiak |
|
| 700 |
_aIdiazabal, Itziar _929410 |
||
| 700 |
_aPérez-Caurel, Manel _952108 |
||
| 700 |
_aBegiristain, Unai _948567 |
||
| 700 |
_aSantamaria, Idoia _948393 |
||
| 700 |
_aGarcía Azkoaga, Inés M. _936009 |
||
| 700 | 1 |
_aMakazaga, Jesus Mari _911038 |
|
| 710 | 2 |
_97141 _aEuskal Herriko Unibertsitatea. _bArgitalpen Zerbitzua |
|
| 830 |
_942040 _aIkertuz (EHU) |
||
| 856 |
_uhttps://web-argitalpena.adm.ehu.es/listaproductos.asp?IdProducts=UFGPA224240&titulo=Hizkuntza-aniztasuna,%20hizkuntza%20gutxituak%20eta%20garapen%20jasangarria _zArgitaletxearen webgunea |
||
| 942 |
_2ddc _cI-2 _n0 |
||
| 999 |
_c60419 _d60419 |
||