| 000 | 02538nam a2200397 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 00000000012791 | ||
| 003 | Eima | ||
| 005 | 20240402194421.0 | ||
| 008 | 190912b2021 sp ||||| |||| 00| 0 baq d | ||
| 017 | _aD 959-2021 | ||
| 020 | _a978-84-18358-68-5 | ||
| 035 | _a08555 | ||
| 040 |
_aEIMA Katalogoa _bbaq _cEIMA Katalogoa |
||
| 080 | _a37.035 | ||
| 100 |
_934535 _aFernández Roldán, María Victoria |
||
| 245 | 0 | 0 |
_aNola egin aurre ikasgelan sortzen diren gatazkei : _belkarbizitza positiborako esku-hartzeak ikastetxeetan: Bigarren Hezkuntzarako proposamenak _c/ Maria Victoria Fernández Roldán, Marta Irazoqui Agirre, Pedro María Torres Elizondo |
| 260 |
_a[S.l.] : _bPasionporloslibros, _cL.G. 2021 |
||
| 300 |
_a294 or. ; _c30 cm |
||
| 490 | 1 | _aEIMA 4 (2020ko deialdia) | |
| 520 | _aIkastetxe guztietan, ematen duten etapa, zein lekutan dauden, edo ikasleen egoera sozioekonomikoa edo kulturala edozein dela ere, hezkuntza-jarduera zailtzen duten egoerak sortzen dira. Egoera horien aurrean, batzuetan azkar eta irmoki erantzuten da, baina, egiaz, pentsatutako eta hausnartutako plan bat behar da, ikastetxearen eta bertan bizi diren pertsonen beharrei erantzungo diena, ikastetxean erlazionatzen eta bizi baitira. Egoera horiei erantzuteko lan-plan bat diseinatu beharko litzateke, jokabide jakin batzuen aurrean ongi pentsatutako esku-hartze sistematikoak eginez. Normalean gertatzen diren egoera problematiko horiek aurreikusi behar dira ikastetxeetan, horien azterketa lasaia egin aurretiaz eta berauei erantzuteko plan bat izan. Horrela, egoera ematen denean tresnak izango ditu eskolak modu eraikitzailean aurre egiteko. Izan ere, egoera horiek erakusten baitute erantzun azkar eta automatikoak ez direla ez nahikoak ez eraginkorrak. | ||
| 521 | _aDBH, 1.-4. mailak | ||
| 536 | _aIkasmaterial honek Hezkuntza Sailaren dirulaguntza jaso du (EIMA 4, 2020ko deialdia) | ||
| 904 |
_aDerrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) _952650 |
||
| 650 | 0 |
_934277 _aEskola _xGatazkak |
|
| 904 | 0 |
_aDerrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) - Elkarbizitzarako konpetentziak _943864 |
|
| 690 |
_aDerrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) _952650 |
||
| 691 |
_aElkarbizitzarako konpetentziak _955505 |
||
| 650 | 4 |
_942302 _aElkarbizitza |
|
| 655 |
_942108 _aEIMAk onetsitako materialak |
||
| 655 |
_942159 _aCurriculumeko baliabideak |
||
| 700 |
_aIrazoki Agirre, Marta _934536 |
||
| 700 |
_aTorres Elizondo, Pedro María _934539 |
||
| 830 | 1 |
_aEIMA 4 (2020ko deialdia) _949731 |
|
| 942 |
_cI-1 _2ddc _n0 |
||
| 999 |
_c56890 _d56890 |
||