000 03056nam a2200505 4500
001 00000000014609
003 Eima
005 20250906063305.0
007 ca aa aaaaa
008 111220s2020 sp i baq dbaq d
035 _a08270
040 _aEIMA Katalogoa
_bbaq
_cEIMA Katalogoa
080 _a811.361 (075)(0.034)
245 1 0 _aKlika
_h[Interneteko baliabidea]
_b: fonemekin salto-saltoka
_c/ egileak, Matxalen Mejias Bikandi, Aitziber Barrenetxea Goiria, Natividad Martin Francisco
260 _aBilbo :
_bIrale,
_c2020
300 _bPDF artxiboa + bideo tutoriala +22 lamina + audioak (mp4)
490 _aR400
490 _aIRALE (2019-2020 ikasturtea)
520 _aGure jarduerak argi adierazi digunez, trebetasun metafonologikoak landuz, irakurketa eta idazketa errazago eskuratzen dira. Horregatik, garrantzitsua da hitzen egitura fonikoaren analisian trebatzea, irakurketaren eta idazketaren teknikak ikasi aurretik eta bitartean, batez ere Haur Hezkuntzan (5 urte) eta Lehen Hezkuntzako hasierako mailetan. Kontzientzia fonologikoa lantzea ezinbestekoa da irakurtzen eta idazten ikasteko prozesuan sortu ohi diren sinplifikazioak gutxiagotzeko: hitzak laburtzea, fonemak ordezkatzea, fonemak isiltzea, fonemak eraldatzea... Era berean, funtsezkoa da ahozko hizkuntzaren garapenean ere suertatzen diren ahoskatze-arazoei aurre egiteko. Izan ere, ondo ahoskatzeko, ondo irakurtzeko eta zuzen idazteko, umeak fonemak ezagutu behar ditu.
521 _aHaur Hezkuntza, 5 urte
521 _aLehen Hezkuntza, 1. eta 2. mailak
650 0 _aIrakurketa eta idazketa
_937330
650 0 _aKontzientzia fonologikoa
_947252
655 0 _aBaliabide digitalak
_947236
655 _942158
_aIRALEren materialak
655 _942159
_aCurriculumeko baliabideak
655 _942108
_aEIMAk onetsitako materialak
655 0 _947454
_aAudioak
690 _96993
_aHaur Hezkuntza (HH)
690 _91285
_aLehen Hezkuntza (LMH)
700 _947261
_aMejias Bikandi, Matxalen
700 _947262
_aBarrenetxea Goiria, Aitziber
700 _947263
_aMartin Francisco, Natividad
710 _952606
_aIRALE (Artazugoikoa)
830 _951929
_aIRALE (2019-2020 ikasturtea)
830 _951911
_aR400
856 _uhttps://eima.orex.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=cfc9684c1753e52ff0cfd78b15bc5779
_zDeskargatu audioak (zip)
856 _uhttps://eima.orex.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=58ec4b9fe7e669474cacf76384ddda81
_zDeskargatu jokoa (1. atala)
856 _uhttps://eima.orex.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=5d77c2b2ba9767b53c662ae0ad1b3d5c
_zDeskargatu jokoa (2. atala)
856 _uhttps://eima.orex.es/Bideoak/f7135797de6c4f3ea81dd3bcca56c9e0_FONEMEKIN SALTO-SALTOKA BIDEOTUTORIALA.mp4
_zIkus bideotutoriala
_qvideo/mp4
856 _uhttps://eima.orex.es/Bideoak/bb2a646a1585682a9e1405c1693fddfd_Klika Fonemekin salto-saltoka.pdf
_zLanaren zergatia eta azalpena (PDF)
856 _uhttps://irale.hezkuntza.net/eu/
_zArgitaratzailearen webgunea
942 _cI-2
_2ddc
_n0
955 _bby-nc-sa
999 _c51120
_d51120