000 03625nmm a2200445 b 4500
001 00000000014675
003 Eima
005 20250906062945.0
008 120126s2016 sp c baq d
027 _a31250
035 _a07170
040 _aEIMA Katalogoa
_bbaq
_cEIMA Katalogoa
080 _a81(075.3)(0.034)
100 _936582
_aBikarregi Esparta, Itziar
245 1 0 _aLiburuak eta areago
_h[Interneteko baliabidea - Webgunea]
_c / Itziar Bikarregi Esparta
260 _aBilbo :
_bIrale,
_c2016
300 _aWebgunea (Google Sites) :
_bsoinuduna, kol.
490 _aIRALE (2015-2016 ikasturtea)
490 _aR400
500 _a2016/04/20
520 _aDBHko Euskara eta Literaturako 1. eta 2. mailetarako material osagarria da. Irakurliburuetan sakontzeko ariketa interaktiboak, oinarrizko gida baten arabera sekuentziatuta. Jclik aplikazioa behar da ariketak egiteko. Gaur egungo hezkuntza-sisteman, teknologia berriak ezinbesteko baliabidea bilakatzen ari dira. Hala ere, teknologia berriak erabiltzearekin batera, zenbait arazo sumatzen dira: irakaslearen ohitura eta trebezia falta, material falta ikaragarria... Azken arazo horri irtenbidea emate aldera, material hau prestatu da.Material honekin ez da, inondik inora, irakurliburua ordezkatu nahi, baizik eta material osagarria eskaini. Helburu nagusia hau da: literaturaz jabetzeko eta irakurketan sakontzeko bide erraza eta atsegina izatea. Jorratutako irakurliburuak DBHko 1. eta 2. mailetan irakurtzekoak dira: 1. "Bihotz ausarta", Joanes Urkixo (Zubia-Alfaguara, 1996), 2."Asto bahitzaileak",: Gerald Darrell (euskarazko argitalpena, Zubia-Alfaguara, 1993); 3. "Jara", Jasone Osoro (Zubia-Alfaguara, 2001); 4. "H gabe", Sustrai Colina (Zubia-Alfaguara, 2006). Materiala euskarri digitalean prestatu da,, eta, betiko galdetegi aspergarrietatik aldenduta, era erakargarrian literaturara hurbiltzea du helburu. Ariketak (hitz gurutzatuak, hizki-zopak, testua ordenatzeko ariketak, hutsuneak betetzeko ariketak, aukera anitzeko galderak, zutabeak lotzeko ariketak…) JClic programa erabiliz prestatu dira. Programa horrekin sortutako ariketak interaktiboak dira; ikasleek bertan lor dezakete informazio lagungarria, eta programak berak ematen dio aukera ikasleari ariketak zuzentzeko edo erantzunak egiaztatzeko. Liburu bakoitzari dagozkion ariketak, proiektu batean bilduta, modu sekuentzialean aurkezten dira, eta gordetzen duten hurrenkera sarreran erakutsitako oinarrizko gidaren urratsei lotuta dago. Azkenik, ariketa batzuetan, egokiro estekatuta, gutxieneko euskarri teorikoa eskaintzen da; bertan, ikasleak berak informazio gehiago edo azalpen osagarriak eskura ditzake.
521 0 _aDBH, 1. eta 2. mailak
650 0 _936472
_aIrakurketa sustatzea
_gIrakurzaletasuna sustatzea
655 _942108
_aEIMAk onetsitako materialak
655 _942158
_aIRALEren materialak
655 _942159
_aCurriculumeko baliabideak
655 _942160
_aEduki digital didaktikoak
655 0 _aBaliabide digitalak
_947236
690 _aDerrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH)
_952650
691 _aEuskara eta Literatura
_954593
710 _952606
_aIRALE (Artazugoikoa)
830 _951911
_aR400
830 _952217
_aIRALE (2015-2016 ikasturtea)
856 _uhttps://sites.google.com/site/liburutikareago/
_zJoan material honetara (webgunea, Googles Sites)
856 _uhttps://irale.hezkuntza.net/eu/
_zArgitaratzailearen webgunea
904 _aDerrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH)
_952650
904 4 _aDerrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) - Euskara eta Literatura
_97006
942 _cS-1
_2ddc
_n0
955 _bby-nc-sa
999 _c20781
_d20781