| 000 | 01728ngm a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 00000000007161 | ||
| 003 | Eima | ||
| 005 | 20250430073930.0 | ||
| 008 | 090108m20099999esp--- g l vlbaq c | ||
| 017 | _aBI 1484-2009 | ||
| 018 | _a7182 | ||
| 040 | _cEIMA Katalogoa | ||
| 080 | _a659.3(086.8) | ||
| 100 | 1 |
_aManzaneda, José _9448 |
|
| 245 | 0 | 0 |
_aMediakrazia: komunikabideen atzeko ideologia, balioak, interesak eta botere-harremanak _h [VHS bideoa] _b: emigrazioa komunikabideetan (7. kap) _c / gidoia eta errealizazioa, Jose Manzaneda |
| 260 |
_a[Bilbo] _b : Izarbel _c, 2009 |
||
| 300 |
_a1 bideo (VHS), 22 min. _b : soinua, kol. |
||
| 500 | _a2009.04.23 | ||
| 520 | _a Komunikabideak ez dira neutralak. Komunikabide handien atzean, elite baten interes ekonomikoen eta ideologia kapitalistaren araberako mundua ulertzeko era bat dago. Hedabideak neutralak direla esaten zaigu behin eta berriz. Baina, benetan, informazio-saioek, filmek, publizitateak eta denbora-pasako espazioek ikuspuntu bakar bat inposatzen dute gizartean: "pentsaera bakarra" delakoa. Prentsa-askatasuna ala enpresa-askatasuna? | ||
| 521 | 0 | _aDBH, 3. eta 4. mailak | |
| 904 |
_aDerrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) _952650 |
||
| 904 | 4 |
_aDerrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) - Geografia eta Historia _92964 |
|
| 690 |
_aDerrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) _952650 |
||
| 691 |
_aGeografia eta Historia _954603 |
||
| 650 | 4 |
_aGizarte-komunikazioa _91462 |
|
| 655 |
_942108 _aEIMAk onetsitako materialak |
||
| 655 |
_942159 _aCurriculumeko baliabideak |
||
| 655 |
_aBideo didaktikoak _942621 |
||
| 856 |
_uhttps://eima.orex.es/video/4dc8373966820f434d3392a694b145bc_20763.webm _zAcceso restringido _q viclave _a |
||
| 942 |
_2ddc _cA-1 |
||
| 999 |
_c20763 _d20763 |
||