| 000 | 03336nas a2200397 b 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 00000000014835 | ||
| 003 | Eima | ||
| 005 | 20250906062935.0 | ||
| 008 | 120302b2016 sp e 001 0 baq d | ||
| 017 | _aSS 1001-1995 | ||
| 022 | _a1135-4690 | ||
| 024 | 7 | 0 | _a5 € |
| 027 | _a12620 | ||
| 035 | _a07139 | ||
| 040 |
_aEIMA Katalogoa _bbaq _cEIMA Katalogoa |
||
| 080 | _a37(466EH) | ||
| 245 | 1 | 0 |
_aHik hasi 206 : _bSting proiektua : hezkidetza zientziaren irakaskuntzan _c/ erredakzioa, Joxe Mari Auzmendi ... [et al.] |
| 260 |
_aLasarte-Oria : _bXangorin, _c2016 |
||
| 300 |
_a42 or. : _bkol. argk. ; _c30 cm |
||
| 490 | 1 | _aEIMA 1 (2016ko deialdia) | |
| 490 | 1 |
_aHik hasi aldizkaria (Xangorin Koop. Elk.) _v ; 206 |
|
| 500 | _a2016/02/26 | ||
| 505 |
_t-Editoriala: Ez, dena ez dago Interneten _t-Albisteak _t-Gai nagusia: Sting proiektua. Hezkidetza zientziaren irakaskuntzan. _t-Elkarrizketa: Itziar Idiazabal (EHUko hizkuntzalaritza katedraduna): "Euskara ikastea da hizkuntza gutxitu baten jabe egitea eta hizkuntza gutxitu horren ardura zure gain hartzea. Eta hori eskolan esatea ez da bekatu". _t-Esperientziak 1: Gorputzaldiak proiektua. Gorputzare bidez gaitasun sozio-afektiboak lantzen. Ane Ramiro eta Amaia Navascues ("Gorputzaldiak2 proiektuaren arduradunak) _t-Esperientziak 2: Albaola eta balea. Euskal baleazaleen hari-muturrei tiraka. Laukizko Lauaxeta eskola. _t-Ekarpenak 1: Ikasle euskaldun eleaniztunak sortzen. Euskara gutxi duenari, euskara gehiago _t-Ekarpenak 2: Norbere lanaren behaketa. Nola aztertu nork bere lana eta besteena, modu eraikitzailean? Joseba Antxustegi (Tolosako Hirukide Ikastetxeko Hizkuntza Plangintza arduraduna) _t-Galdeidazu: Jexuxmari Mujika (Etikako irakasle ohia): "Zein erronka ditu gaur egun hezkuntak?" _t-Argitalpenak _t-Proposamena: "Futbolariak eta printzesak". Antzerkia eta umorea, genero-rolak zalantzan jartzeko baliabide. _t-Atzeko atetik: Jose Luis Otamendi (poeta eta irakaslea) |
||
| 520 | _a"Hik Hasi" euskal heziketarako aldizkaria pedagogiaren inguruko euskal aldizkari bakarra da. Euskara hutsez argitaratzen den hilabetekaria da. Argitalpenarekin batera urtero jardunaldiak eta mota desberdinetako aktibitateak sortzen ditu. Lehen zenbakia 1995. urtean argitaratu zuen irakasle talde zabal batek, euskal hezkuntzari buruzko informazio, eztabaida eta elkargunerako bitarteko izan nahian. Besteak beste, irakasle haien artean zeuden Joxe Mari Auzmendi eta Lore Erriondo. "Hik Hasik" ezaugarri hauek hartu zituen abiapuntutzat: euskalduna, nazionala, hezkuntza komunitateko partaide guztiena, baterakoia, irekia, plurala eta independentea. | ||
| 536 | _aIkasmaterial honek Hezkuntza Sailaren dirulaguntza jaso du (EIMA 1, 2016ko deialdia) | ||
| 600 | 0 |
_929410 _aIdiazabal, Itziar _vElkarrizketak |
|
| 650 | 1 | 4 |
_a Eskola alorreko aldizkaria _91659 |
| 655 |
_942108 _aEIMAk onetsitako materialak |
||
| 655 | 0 |
_aBaliabide digitalak _947236 |
|
| 655 | 0 |
_aElkarrizketak _950974 |
|
| 830 | 1 |
_aEIMA 1 (2016ko deialdia) _949456 _937427 |
|
| 830 | 1 |
_a Hik hasi aldizkaria (Xangorin Koop. Elk.) _v ; 206 _937427 |
|
| 856 |
_uhttps://www.hikhasi.eus/eu/list/hik-hasi-aldizkariak _zIkus argitaratzailearen webgunea |
||
| 856 |
_uhttps://eima.orex.es/Bideoak/682c089e9bcc808ea65d96d6ad2a2ae6_20328.pdf _zIkus aldizkariaren bertsio digitala |
||
| 942 |
_cI-2 _2ddc _n0 |
||
| 999 |
_c20328 _d20328 |
||