| 000 | 02066nas a2200373 b 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 00000000014835 | ||
| 003 | Eima | ||
| 005 | 20250906062839.0 | ||
| 008 | 120302b2013 sp e 00 0 baq d | ||
| 017 | _aSS-1001-1995 | ||
| 022 | _a1135-4690 | ||
| 024 | 7 | 0 | _a4 € |
| 027 | _a12620 | ||
| 035 | _a06216 | ||
| 040 |
_aEIMA Katalogoa _bbaq _cEIMA Katalogoa |
||
| 080 | _a37(466EH) | ||
| 245 | 1 | 0 | _aHik hasi 176 : |
| 260 |
_aLasarte-Oria : _bXangorin, _c2013 |
||
| 300 |
_a42 or. _b : arg. _c ; 30 cm |
||
| 490 | 1 | _aEIMA 1 (2013ko deialdia) | |
| 490 | 1 |
_a Hik hasi _v ; 176 |
|
| 500 | _a2013/02/25 | ||
| 505 | 0 | _a- Gaia: Arrue Proiektua: ikasleen hizkuntza-erabilerak; - Elkarrizketa: Mikel Zalbide; Partaidetza (VI); - Psikomotrizitate-aretoak; - Galdeidazue:Elena Jimenez, Jorge Ortega; - Zumalakarregi Museoa; - Estitxu Eizagirre | |
| 520 | _a"Hik Hasi" euskal heziketarako aldizkaria pedagogiaren inguruko euskal aldizkari bakarra da. Euskara hutsez argitaratzen den hilabetekaria da. Argitalpenarekin batera urtero jardunaldiak eta mota desberdinetako aktibitateak sortzen ditu. Lehen zenbakia 1995. urtean argitaratu zuen irakasle talde zabal batek, euskal hezkuntzari buruzko informazio, eztabaida eta elkargunerako bitarteko izan nahian. Besteak beste, irakasle haien artean zeuden Joxe Mari Auzmendi eta Lore Erriondo. "Hik Hasik" ezaugarri hauek hartu zituen abiapuntutzat: euskalduna, nazionala, hezkuntza komunitateko partaide guztiena, baterakoia, irekia, plurala eta independentea. | ||
| 536 | _aIkasmaterial honek Hezkuntza Sailaren dirulaguntza jaso du (EIMA 1, 2013ko deialdia) | ||
| 650 | 1 | 4 |
_a Eskola alorreko aldizkaria _91659 |
| 655 |
_942108 _aEIMAk onetsitako materialak |
||
| 655 | 0 |
_aBaliabide digitalak _947236 |
|
| 830 | 1 |
_aEIMA 1 (2013ko deialdia) _949462 _937427 |
|
| 830 | 1 |
_a Hik hasi aldizkaria (Xangorin Koop. Elk.) _v ; 176 _937427 |
|
| 856 |
_uhttps://www.hikhasi.eus/eu/list/hik-hasi-aldizkariak _zIkus argitaratzailearen webgunea |
||
| 856 | _zIkus aldizkariaren bertsio digitala | ||
| 942 |
_cI-2 _2ddc _n0 |
||
| 999 |
_c16177 _d16177 |
||