II. Herri hezitzailea, eskola herritarra / erredakzioaren ardura, hik hasi ; artikuluen egileak, Leo Pahkin... [et al.]

Kolaboratzailea(k):

Material mota: Testua

TestuaSerie(ak): EIMA 1 (2016ko deialdia) | Ale monografikoa (Hik hasi) ; ; 28Publication details: Donostia : Xangorin, L.G. 2015Deskribapen fisikoa: 79 or. : z.-b. ir., argk. ; 24 cmISBN:

978-84-944746-0-6

Generoa/Forma:

Sareko errekurtsoak:

Adina / Maila: Duela bi urte Francesco Tonucci pedagogoa eta “Haurren hiria” egitasmoaren sortzailearekin hasitako bideari jarraipena emateko, “II. Herri hezitzailea, eskola herritarra” jardunaldietan ikasle guztiak kontuan hartzen dituen Finlandiako, Kataluniako eta Euskal Herriko hainbat esperientzia ezagutzeko aukera izan dugu. Azken hamarkadetan, oso ezaguna egin da mundu osoan inspekziorik ez duen Finlandiako hezkuntza. Izan ere, egiten diren nazioarteko neurketetan, oro har, oso emaitza onak ematen ditu. Gurekin, Leo Pahkin Finlandiako Hezkuntza Kontseiluko ordezkaria izan da. Bestalde, Bartzelonako Ripollet herriko “El Martinet” eskola eredugarriaren zuzendaritzako Montserrat Navarro eta Lidia Esteban izan dira jardunaldietan. Horrez gain, Euskal Herrian egiten ari diren hausnarketak, esperientziak eta praktikak ezagutarazi dira formazio-jardunaldi horietan; haien artean, OinHerrik aurkeztutako hainbat egitasmo. Zehazki, zer da OinHerri? Honoko taldeek osatzen dute OinHerri herri hezitzaile ekimena: Irrien Lagunak Kluba, HUHEZIko Sorguneak ikertegia, Lizarrako eta Iruñeko udal haur-eskolen taldea, Oarsoaldeko Garapen Agentzia, Arrasateko Txatxilipurdi euskara eta aisialdiko elkartea, Euskararen Topagunea, Ikastolen Elkarteko aisialdi-taldea, Urtxintxa Bizkaia, Amarauna, Tabakalerako hezkuntza saila, Pil-pilean elkartea, Ttakun kultur elkartea eta Hik Hasi heziketa egitasmoa. Zazpi kontzeptutan oinarritzen da OinHerriren proposamena. Zazpi eremu horiek elkarrekin ezkontzen, garatzen eta aberasten dirá, eta, proposamen koherente eta oso bat egin ahal izateko, zazpiek halabeharrez elkarrekin joan behar dutela usté dugu. Eta hórrela formulatu ditugu gure lan-eremua eta xedea: Jolasa eta sormena ikasteko eta garatzeko berariazko tresnatzat dituen haurren kultura aitortzea; hori oinarri hartuta, haurrei benetan parte hartzeko eta erabakitzeko ahalmena ematea; eurek eraikitako aisia hezitzaile eta euskaldunaren bitartez, aniztasunean berdin eta parekide izanez eta ingurumen naturala eta kulturala zainduz, komunitate-sarea eta auzolana indartzea; eta pertsonen arteko harreman osasuntsu, justu eta asegarriak jostea.

Aleak
Item mota	Uneko liburutegia	Material mota	Katalogo zenbakia	Copia número	Statusa	Barra-kodea
Inprimatuak osagarriak	Eima Katalogoa	Aldizkariak	I ALD 28 30 15		Ale eskuragarriak	EK15111679
Inprimatuak osagarriak	Eima Katalogoa	Aldizkariak	I ALD 28 30 15		Ale eskuragarriak	EK15111680
Inprimatuak osagarriak	Irale - E	Aldizkariak	HEZK her	EIL	Ale eskuragarriak	IRALE17051007

Duela bi urte Francesco Tonucci pedagogoa eta “Haurren hiria” egitasmoaren sortzailearekin hasitako bideari jarraipena emateko, “II. Herri hezitzailea, eskola herritarra” jardunaldietan ikasle guztiak kontuan hartzen dituen Finlandiako, Kataluniako eta Euskal Herriko hainbat esperientzia ezagutzeko aukera izan dugu. Azken hamarkadetan, oso ezaguna egin da mundu osoan inspekziorik ez duen Finlandiako hezkuntza. Izan ere, egiten diren nazioarteko neurketetan, oro har, oso emaitza onak ematen ditu. Gurekin, Leo Pahkin Finlandiako Hezkuntza Kontseiluko ordezkaria izan da. Bestalde, Bartzelonako Ripollet herriko “El Martinet” eskola eredugarriaren zuzendaritzako Montserrat Navarro eta Lidia Esteban izan dira jardunaldietan. Horrez gain, Euskal Herrian egiten ari diren hausnarketak, esperientziak eta praktikak ezagutarazi dira formazio-jardunaldi horietan; haien artean, OinHerrik
aurkeztutako hainbat egitasmo. Zehazki, zer da OinHerri? Honoko taldeek osatzen dute OinHerri herri hezitzaile ekimena: Irrien Lagunak Kluba, HUHEZIko Sorguneak ikertegia, Lizarrako eta Iruñeko udal haur-eskolen taldea, Oarsoaldeko Garapen Agentzia, Arrasateko Txatxilipurdi euskara
eta aisialdiko elkartea, Euskararen Topagunea, Ikastolen Elkarteko aisialdi-taldea, Urtxintxa Bizkaia, Amarauna, Tabakalerako hezkuntza saila, Pil-pilean elkartea, Ttakun kultur elkartea eta Hik Hasi heziketa egitasmoa. Zazpi kontzeptutan oinarritzen da OinHerriren proposamena. Zazpi eremu horiek
elkarrekin ezkontzen, garatzen eta aberasten dirá, eta, proposamen koherente eta oso bat egin ahal izateko, zazpiek halabeharrez elkarrekin joan behar dutela usté dugu. Eta hórrela formulatu ditugu gure lan-eremua eta xedea: Jolasa eta sormena ikasteko eta garatzeko berariazko tresnatzat dituen haurren kultura aitortzea; hori oinarri hartuta, haurrei benetan parte hartzeko eta erabakitzeko ahalmena ematea; eurek eraikitako aisia hezitzaile eta
euskaldunaren bitartez, aniztasunean berdin eta parekide izanez eta ingurumen naturala eta kulturala zainduz, komunitate-sarea eta auzolana indartzea;
eta pertsonen arteko harreman osasuntsu, justu eta asegarriak jostea.

Ikasmaterial honek Hezkuntza Sailaren dirulaguntza jaso du (EIMA 1, 2016ko deialdia)

There are no comments on this title.

to post a comment.

Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko