Heziketa fisiko inklusiboa bigarren hezkuntzara egokituta [Interneteko baliabidea] / egilea(k), Margari Gomendio eta Joseba Sesma

Nork:

Gomendio, Margari

Kolaboratzailea(k):

Material mota: Testua

TestuaSerie(ak): Ikasmaterialen sare-argitalpenak. Jarduera Fisikoa (EHU) | Ikasmaterialen sare-argitalpenak. Jarduera Fisikoa (EHU)Publication details: Leioa : Euskal Herriko Unibertsitatea, 2011Deskribapen fisikoa: 244 or. ; PDFISBN:

978-84-694-0615-1

Gaia(k):

Gorputz Hezkuntza -- Didaktika

Generoa/Forma:

Sareko errekurtsoak:

Adina / Maila: Bigarren hezkuntzako heziketa fisikoko ikasleen anistasunari zuzendua dago. 1996an egindako Tesi doktoralaren berrikuntza izanik. Lanak bi alderdi ditu: Gorputz Hezkuntzarako Egitarau Inklusiboa (GHEI) osatzea eta diseñatzea. Premian berezia duten umeak gorputz gaitasunak lortu ditzaten, benetan lan taldean aritzeko eta, bizitzarako ohitura osasuntsuak izateko. Irakasleak eskura izan ditzaten ezagutu behar dituzten hainbat eduki eta legeak. Horretarako, oinarri teorikoak, zenbait ikerketa eta eredu lehen ataletan tratatuko dira. Egitarauaren aplikazioak ondorio hauek lortu zituen ikasleengan: a) Gaitasun motoreen hobekuntza b) Autokontzeptuaren hobekuntza, apatía eta barnekoi alderdiak gutxituz giza interakzioetan. c) Premia duten ikasleen Inklusibitatearen hobekuntza lortu. Liburu honetan atal hauek agertzen dira: Gorputz Hezkuntza Integrala. Inklusibitatearen historia, jatorria eta ikerketa ezberdinak. Gorputz heziketa arloan, Premia bereziak dituzten ikasleen berezitazunak, zailtasunak eta gaitasunak. Gorputz heziketa inklusiboa: 2.Hezkuntzako programa. "Ebaluazioarako irizpideak eta gaitasunak lortzeko Unitate Didaktikoaren deskribapena".

Aleak
Item mota	Uneko liburutegia	Material mota	Katalogo zenbakia	Statusa	Oharrak	Itzultze data	Barra-kodea
Baliabide elektronikoak - osagarriak	Eima Katalogoa	Monografia	INTERNETEKO BALIABIDEA	Ale eskuragarriak			EK16030322

Bibliografia: 216.-237. or.

Bigarren hezkuntzako heziketa fisikoko ikasleen anistasunari zuzendua dago. 1996an egindako Tesi doktoralaren berrikuntza izanik.

Lanak bi alderdi ditu:

Gorputz Hezkuntzarako Egitarau Inklusiboa (GHEI) osatzea eta diseñatzea. Premian berezia duten umeak gorputz gaitasunak lortu ditzaten, benetan lan taldean aritzeko eta, bizitzarako ohitura osasuntsuak izateko.
Irakasleak eskura izan ditzaten ezagutu behar dituzten hainbat eduki eta legeak. Horretarako, oinarri teorikoak, zenbait ikerketa eta eredu lehen ataletan tratatuko dira.
Egitarauaren aplikazioak ondorio hauek lortu zituen ikasleengan:

a) Gaitasun motoreen hobekuntza

b) Autokontzeptuaren hobekuntza, apatía eta barnekoi alderdiak gutxituz giza interakzioetan.

c) Premia duten ikasleen Inklusibitatearen hobekuntza lortu.

Liburu honetan atal hauek agertzen dira:

Gorputz Hezkuntza Integrala.
Inklusibitatearen historia, jatorria eta ikerketa ezberdinak.
Gorputz heziketa arloan, Premia bereziak dituzten ikasleen berezitazunak, zailtasunak eta gaitasunak.
Gorputz heziketa inklusiboa: 2.Hezkuntzako programa. "Ebaluazioarako irizpideak eta gaitasunak lortzeko Unitate Didaktikoaren deskribapena".

Liburu honek UPV/EHUko euskara eta eleaniztasuneko errektoreordetzaren dirulaguntza jaso du

There are no comments on this title.

to post a comment.

Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko