Local cover image
Local cover image
Ikuspegi normala MARC bista ISBD bista

Haur Hezkuntzako gelen antolaketa espazialaren eta erabileraren deskribapena eta azterketa : Usteak eta jarrerak, eta autokontzeptuaren azterketa / Margarita Lorea Jauregi Elizondo ; zuzendaria, Pedro Ayerbe Echeberria [Interneteko baliabidea]

Nork:Kolaboratzailea(k):Material mota:TestuaTestuaPublication details: ; Gasteiz : Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua , 2009Deskribapen fisikoa: V .I: VII, 514 or. y V.II: II, 332 or. ; PDFGaia(k): Generoa/Forma:Sareko errekurtsoak:Ekoizpen kredituak:
  • Material hau ADDI.EHU.ES webgunetik ekarri da
Adina / Maila: Donostiako bi ikastetxetako Haur Hezkuntzako geletako eta gelaz kanpoko espazioen antolaketa eta erabilera deskribatzea eta aztertzea izan da helburu nagusia. Prozesua bi alditan bereiz dezakegu: 2000-02 ikasturteak eta 2007-08 ikasturtea. Ikasturte horietan zehar haurren eskolatze/egokitzapen-aldiaren bilakaera behaketa zuzenaren bidez jasotzearekin batera, haurrak autonomia eta elkarrekintzan ematen joan diren aurrerapausoak azaldu ditugu. Prozesu guztian zehar andereñoen papera eta parte-hartzea aztertu dugu, haur eta gurasoekin dauzkaten harremanak islatuz. Bi ikastetxeen arteko konparazioak, auzo eta ikastetxeetan izandako aldaketa eta hobekuntzak aztertu, ondorioak azaldu eta, gure ustez, etorkizunerako lan ildo posible batzuk aipatuz bukatu dugu lana.
Aleak
Item mota Uneko liburutegia Material mota Katalogo zenbakia Statusa Itzultze data Barra-kodea
Baliabide elektronikoak - osagarriak Baliabide elektronikoak - osagarriak Eima Katalogoa Monografia INTERNETEKO BALIABIDEA Ale eskuragarriak EK18030076

Tesia, Euskal Herriko Unibertsitatea, Didaktika eta Eskola Antolakuntza Departamentua

Bibliogr.: 493-514 or.

Material hau ADDI.EHU.ES webgunetik ekarri da

Donostiako bi ikastetxetako Haur Hezkuntzako geletako eta gelaz kanpoko espazioen antolaketa eta erabilera deskribatzea eta aztertzea izan da helburu nagusia. Prozesua bi alditan bereiz dezakegu: 2000-02 ikasturteak eta 2007-08 ikasturtea. Ikasturte horietan zehar haurren eskolatze/egokitzapen-aldiaren bilakaera behaketa zuzenaren bidez jasotzearekin batera, haurrak autonomia eta elkarrekintzan ematen joan diren aurrerapausoak azaldu ditugu. Prozesu guztian zehar andereñoen papera eta parte-hartzea aztertu dugu, haur eta gurasoekin dauzkaten harremanak islatuz. Bi ikastetxeen arteko konparazioak, auzo eta ikastetxeetan izandako aldaketa eta hobekuntzak aztertu, ondorioak azaldu eta, gure ustez, etorkizunerako lan ildo posible batzuk aipatuz bukatu dugu lana.

espezializatua

testua euskaraz

There are no comments on this title.

to post a comment.

Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko

Local cover image
Documento sin título

—————————————————————————————————————————————————————————————————————-

Otaola 29, Eibar - 943-202748 eimakatalogoa@gmail.com