Hizkuntz ikasleen erroreak / John Norrish ; [itzultzailea, Iñaki Iñurrieta]

Nork:

Norrish, John

Kolaboratzailea(k):

Material mota: Testua

TestuaHizkuntza: Basque Original language: Ingelesa Serie(ak): Itzulpen saila (HABE) ; ; 24Publication details: Donostia : HABE, L.G. 1989Deskribapen fisikoa: 107 or. ; 22 cmISBN:

84-7542-758-8 (24. alea)
84-7542-193-8 (Itzulpen saila)

Gaia(k):

Hizkuntza modernoak -- Irakaskuntza -- Errore-analisia

Generoa/Forma:

Monografiak

Other classification:

Sareko errekurtsoak:

Adina / Maila: Zergatik dira erroreak hizkuntz irakasle eta ikasleen hain eguneroko kontua? Erroreak arreta faltaz egiten dira, ala ba al da besterik horretan? Tinta gorriz betetako orrialdeek bihozgabetu egiten dute ariketan orduak eta orduak eman dituen ikaslea, eta lan gehiago esan nahi dute irakaslearentzat. Lagundu ahal die edo lagundu behar al lieke irakasleak ikasleei errore gutxiago egiten? Hauek dira liburu honetan jorratzen diren zenbait galdera. Esan dezadan ez naizela kanpai joka hasiko guztien erantzunak aurkitu ditudala eta, baina espero dut liburu honek argiagotuko duela erroreak hizkuntz ikaskuntzan duen rola, eta erroreekin aritzeko moduaz iradokizunak eskainiko dituela. Baliteke errore guztiak saihesteko bide errazik ez izatea, baina ez dut uste kontua hau denik. Garrantzi handiagoa du honako honetaz ohartzeak, alegia, erroreak egitea ikasketaren parte beharrezkoa eta baliagarria izan daitekeela. Espero dut liburu honek ikasleen erroreekiko jarrera aldatzen eta era positiboagoz ikusten lagunduko diela hizkuntz irakasleei, irakaslearen nahiz ikaslearen errorearen agerbide gisa ikusi gabe. Liburu honek jakinaren gainean jarriko du irakurlea gaur egun hizkuntz ikaskuntzan egiten diren erroreei buruz dagoen pentsaeraz. Hasi eta buka irakurria izateko dago pentsatua, bertara kontsultatzera jotzeko baino. Kapitulu bakoitzaren amaieran laburpenak eskaintzen dira eta termino linguistikoak 101. orrialdeko Hiztegian azaltzen dira.

Aleak
Item mota	Uneko liburutegia	Material mota	Katalogo zenbakia	Statusa	Itzultze data	Barra-kodea
Inprimatuak osagarriak	Eima Katalogoa	Monografia	81'232:371 NOR hiz	Ale eskuragarriak		EK17030259

Bibliografia: 97.-100. or.

Zergatik dira erroreak hizkuntz irakasle eta ikasleen hain eguneroko kontua? Erroreak arreta faltaz egiten dira, ala ba al da besterik horretan? Tinta gorriz betetako orrialdeek bihozgabetu egiten dute ariketan orduak eta orduak eman dituen ikaslea, eta lan gehiago esan nahi dute irakaslearentzat. Lagundu ahal die edo lagundu behar al lieke irakasleak ikasleei errore gutxiago egiten? Hauek dira liburu honetan jorratzen diren zenbait galdera. Esan dezadan ez naizela kanpai joka hasiko guztien erantzunak aurkitu ditudala eta, baina espero dut liburu honek argiagotuko duela erroreak hizkuntz ikaskuntzan duen rola, eta erroreekin aritzeko moduaz iradokizunak eskainiko dituela. Baliteke errore guztiak saihesteko bide errazik ez izatea, baina ez dut uste kontua hau denik. Garrantzi handiagoa du honako honetaz ohartzeak, alegia, erroreak egitea ikasketaren parte beharrezkoa eta baliagarria izan daitekeela. Espero dut liburu honek ikasleen erroreekiko jarrera aldatzen eta era positiboagoz ikusten lagunduko diela hizkuntz irakasleei, irakaslearen nahiz ikaslearen errorearen agerbide gisa ikusi gabe. Liburu honek jakinaren gainean jarriko du irakurlea gaur egun hizkuntz ikaskuntzan egiten diren erroreei buruz dagoen pentsaeraz. Hasi eta buka irakurria izateko dago pentsatua, bertara kontsultatzera jotzeko baino. Kapitulu bakoitzaren amaieran laburpenak eskaintzen dira eta termino linguistikoak 101. orrialdeko Hiztegian azaltzen dira.

Language learnes and their errors

There are no comments on this title.

to post a comment.

Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko