Emaitzak
|
|
81.
|
|
|
|
82.
|
|
|
|
83.
|
|
|
|
84.
|
|
|
|
85.
|
|
|
|
86.
|
|
|
|
87.
|
|
|
|
88.
|
|
|
|
89.
|
|
|
|
90.
|
|
|
|
91.
|
Mate bai : pentsatzeko matematika : Lehen Hezkuntza 1 / proiektuaren zuzendaritza, Joseba Santxo Uriarte, Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero ; testua, María del Pilar Reguera Beriguistain (koordinatzailea), María José García Brenes, Nieves Puyana Louzado, Inés Sánchez Periñán ; irudiak, Lalalimola-Sandra Navarro ; [hizkuntza-egokitzapena, Elisabet Gonzalez] by
Material mota: Testua; Formatua:
inprimatua ; Forma literarioa:
Ez fikzioa ; Norentzat:
Lehen Hezkuntza;
Publication details: Etxebarri : Zubia, L.G. 2018
Erabilgarritasuna: Mailegatzeko kopiak: Eima Katalogoa (3)Signatura topografikoa:LH1 MAT 31 18, ...
|
|
|
92.
|
Mate bai : pentsatzeko matematika : Lehen Hezkuntza 2 / proiektuaren zuzendaritza, Joseba Santxo Uriarte, Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero ; testua, María del Pilar Reguera Beriguistain (koordinatzailea), María José García Brenes, Nieves Puyana Louzado, Inés Sánchez Periñán ; irudiak, Lalalimola-Sandra Navarro ; [hizkuntza-egokitzapena, Leire Arano] by
Material mota: Testua; Formatua:
inprimatua ; Forma literarioa:
Ez fikzioa ; Norentzat:
Lehen Hezkuntza;
Publication details: Etxebarri : Zubia, L.G. 2018
Erabilgarritasuna: Mailegatzeko kopiak: Eima Katalogoa (2)Signatura topografikoa:LH2 MAT 31 18, ...
|
|
|
93.
|
|
|
|
94.
|
Zerezkoa da, baina? : materia eta materialak [II. urratsa, Lehen Hezkuntza] / proiektuaren zuzendaritza, Ainhoa Basterretxea Llona, Antonio Brandi Fernández ; testua, Raúl Carreras Soriano, Laura Muñoz Ceballos, David Sánchez Gómez ; irudiak, Agustí Serrano Sanjosé ; [hizkuntza-egokitzapena, Ramon Iriarte eta Amaia Iparragirre] by Serie(ak): Santillana Proiektuak
Material mota: Testua; Formatua:
inprimatua ; Norentzat:
Lehen Hezkuntza;
Publication details: Etxebarri : Zubia, L.G. 2018
Erabilgarritasuna: Mailegatzeko kopiak: Eima Katalogoa (1)Signatura topografikoa:LH3-4 ING 31 18.
|
|
|
95.
|
|
|
|
96.
|
|
|
|
97.
|
|
|
|
98.
|
|
|
|
99.
|
|
|
|
100.
|
|