TY  - BOOK
AU  - Artolazabal,Amaia
AU  - Baztarrika,Belen
AU  - Arana Ruiz de Egino, Leire
AU  - Larreta Bereziartua, Aritz
AU  - Aranburu Santamaria, Gorka
TI  - Matematika: Lehen Hezkuntza 1 
T2  - EIMA 1 (2021eko deialdia)
SN  - 978-84-17538-87-3
PY  - 2021///
CY  - Donostia
PB  - Ikaselkar
KW  - Curriculumeko baliabideak
KW  - EIMAk onetsitako materialak
N1  - 2020/06/03 (1.1.) 2020/06/10 (1.2.) 2020/06/10 (1.3.) 2020/10/29 (1.4.) 2020/12/09 (1.5.) 2021/02/09 (1.6.); 2020/06/03 (1.1.) 2020/06/10 (1.2.) 2020/06/10 (1.3.) 2020/10/29 (1.4.) 2020/12/09 (1.5.) 2021/02/09 (1.6.); 1.1. Matematika non-nahi!; 1.2. Zenbat ote ditut?; 1.3. Iker dezagun!; 1.4. Matematika bila!; 1.5. Neurri-neurrikoa!; 1.6. Eta... listo!; LH, 1. maila
N2  - KIMU proiektuak ezagutza matematiko sendoa eraiki eta eraginkortasunez erabili ahal izateko; matematikaren berariazko pentsamendu- eta adierazpen-moldeek eta oinarri sendoko arrazoiketek duten garrantzia agerian jartzen ditu. Askotariko estrategiak erabiliz, prozesuari garrantzia emanez eta matematikarako konpetentzia garatzeko hainbat ikaskuntza-testuinguru landuz. Edukiak testuinguru batean aurkeztu eta lantzeko proposamena da fitxa-bilduma. Ikasturterako sei unitate izango dira, bakoitza eduki--multzo batean edo bitan ardaztuko da, baina gainerako eduki-multzoei ere egingo zaie lekua. Garrantzia handia ematen zaie ikasleek matematikoki arrazoitu eta argudiatzeari, komunikatzeari, adierazteari, edukien arteko loturak egiteari... Bibentzialki zein manipulatiboki egindako lan matematikoa papereratzeko aukera ematen dute fitxek. Formatu horizontal eta garbia dute. Orriak solte erabil daitezke, irakasleari materiala espazio desberdinetan eta ordena aldatuz erabili ahal izateko askatasuna emateko
UR  - https://www.ikaselkar.eus/eu/proiektuak/kimu/ed-3/
UR  - http://eimakatalogoa.eus/vufind/Record/57599
ER  -