TY  - BOOK
AU  - Mejias Bikandi, Matxalen
AU  - Barrenetxea Goiria, Aitziber
AU  - Martin Francisco, Natividad
ED  - IRALE (Artazugoikoa)
TI  - Klika: : fonemekin salto-saltoka
T2  - R400
PY  - 2020///
CY  - Bilbo
PB  - Irale, 
KW  - Irakurketa eta idazketa
KW  - Kontzientzia fonologikoa
KW  - Baliabide digitalak
KW  - IRALEren materialak
KW  - Curriculumeko baliabideak
KW  - EIMAk onetsitako materialak
KW  - Audioak
N1  - Haur Hezkuntza, 5 urte; Lehen Hezkuntza, 1. eta 2. mailak
N2  - Gure jarduerak argi adierazi digunez, trebetasun metafonologikoak landuz, irakurketa eta idazketa errazago eskuratzen dira. Horregatik, garrantzitsua da hitzen egitura fonikoaren analisian trebatzea, irakurketaren eta idazketaren teknikak ikasi aurretik eta bitartean, batez ere Haur Hezkuntzan (5 urte) eta Lehen Hezkuntzako hasierako mailetan. Kontzientzia fonologikoa lantzea ezinbestekoa da irakurtzen eta idazten ikasteko prozesuan sortu ohi diren sinplifikazioak gutxiagotzeko: hitzak laburtzea, fonemak ordezkatzea, fonemak isiltzea, fonemak eraldatzea... Era berean, funtsezkoa da ahozko hizkuntzaren garapenean ere suertatzen diren ahoskatze-arazoei aurre egiteko. Izan ere, ondo ahoskatzeko, ondo irakurtzeko eta zuzen idazteko, umeak fonemak ezagutu behar ditu.
UR  - https://eima.orex.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=cfc9684c1753e52ff0cfd78b15bc5779
UR  - https://eima.orex.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=58ec4b9fe7e669474cacf76384ddda81
UR  - https://eima.orex.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=5d77c2b2ba9767b53c662ae0ad1b3d5c
UR  - https://eima.orex.es/Bideoak/f7135797de6c4f3ea81dd3bcca56c9e0_FONEMEKIN SALTO-SALTOKA BIDEOTUTORIALA.mp4
UR  - https://eima.orex.es/Bideoak/bb2a646a1585682a9e1405c1693fddfd_Klika Fonemekin salto-saltoka.pdf
UR  - https://irale.hezkuntza.net/eu/
ER  -