TY  - SER
TI  -  Hik hasi 237: inklusioa
T2  - EIMA 1 (2019ko deialdia)
SN  - 1135-4690
PY  - 2019///
CY  - Lasarte-Oria
PB  - Xangorin
KW  - García Carrión, Rocio
KW  -  Eskola alorreko aldizkaria
KW  - Inklusioa
KW  - EIMAk onetsitako materialak
KW  - Baliabide digitalak
KW  - Elkarrizketak
N1  - 2019/03/28; 2019/03/28; -Editoriala: Goi mailako harremanak goi mailako heziketarako; -Albisteak; -Gai nagusia: Inklusioa eskolan eta... gizartean; -Elkarrizketa: Rocio García Carrión. "Zientifikokii probatuta dagoen pedagogia bat erabiltzen ari garela esaten diegu familiei, benetan horrela ez denean"; -Esperientziak: "Altsasuko BHI ikasleen ahozkotasun-gaitasuna lantzeko proiektua."; -Ekarpenak: Errealitate birtualaren eta simulagailuen erabilera Lanbide Heziketan; -Galdeidazu:  Iñaki Sanz-Azkue. "Zergatik da interesgarria urmaelak egitea ikastetxeetan?; Zein aukera eskaintzen dituzte?"; -Argitalpenak; -Proposamena: Mahashakti yoga eskola; -Atzeko atetik: Zigor Iturrieta
N2  - "Hik Hasi" euskal heziketarako aldizkaria pedagogiaren inguruko euskal aldizkari bakarra da. Euskara hutsez argitaratzen den hilabetekaria da. Argitalpenarekin batera urtero jardunaldiak eta mota desberdinetako aktibitateak sortzen ditu. Lehen zenbakia 1995. urtean argitaratu zuen irakasle talde zabal batek, euskal hezkuntzari buruzko informazio, eztabaida eta elkargunerako bitarteko izan nahian. Besteak beste, irakasle haien artean zeuden Joxe Mari Auzmendi eta Lore Erriondo. "Hik Hasik" ezaugarri hauek hartu zituen abiapuntutzat: euskalduna, nazionala, hezkuntza komunitateko partaide guztiena, baterakoia, irekia, plurala eta independentea
UR  - https://www.hikhasi.eus/eu/list/hik-hasi-aldizkariak
UR  - https://eima.orex.es/Bideoak/f93ab36e72dd7a479a69f9c2eff230c0_47326.pdf
ER  -