TY  - BOOK
AU  - Arana Oregi, Aintzane
ED  - IRALE (Eibar)
TI  - Bigarren Hezkuntzan tutoretza-saioetan musika erabiltzen
PY  - 2018///
CY  - Eibar
PB  - Irale
KW  - EIMAk onetsitako materialak
KW  - IRALEren materialak
KW  - Curriculumeko baliabideak
KW  - Baliabide digitalak
N1  - 2018/01/19; Bibliografia: 53.-54. or; Webgrafia: 54. or; DBH, 1.-4. mailak
N2  -  Esku artean duzun lan honek musikan oinarritutako hainbat jarduera proposatzen ditu oinarrizko zehar-konpetentziak lantzeko Bigarren Hezkuntzako tutoretza-saioetan.Ikasleek askotan eskatzen dute musika entzutea tutoretza-saioetan. Ikasleen eskaera hori aprobetxatu nahi da, saio horietan landu beharreko eduki batzuk musikaren bitartez lantzeko. Izan ere, musikak ikasle guztiei ematen dienez aukera jardueretan arrakastaz parte hartzeko, ikasle nerabeen autoestimua eta taldeko harremanak hobetu ditzake. Eta horiek dira, hain zuzen ere, tutoretza-saioetan landu beharreko edukietako batzuk.Lan honek bi zati nagusi ditu. Lehenengo zatian, proposamenaren oinarri teorikoa azaltzen da, lau ataletan: Ikasle nerabeekin lanean; Musika, gure kulturaren zutabea; Tutoretza, oinarrizko zehar-konpetentziak lantzeko esparru aproposa, eta Musikan oinarritutako tutoretza-saioak. Bigarren zatian datoz tutoretza-saioetan erabiltzeko proposatutako zortzi jarduerak
UR  - https://eima.orex.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9592403c6495ffdb4ee448f47a7a91bd
UR  - https://eima.orex.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=e2a9f9fb7a98f1c70ba081b212f0ba6c
UR  - https://irale.hezkuntza.net/eu/
ER  -