Inguruaren Ezaguera : Lehen Hezkuntza 5 (ikas-egoera) / [testua] Ana Alonso ... et al. ; [hizkuntza-arduraduna, Ihintza Elseenar Argaia, Joxemi Hernandez Atorrasagasti eta Leire Arano Amas (Bakun SL)]
Material mota:
TestuaSerie(ak): EIMA 1 (2022ko deialdia) | Mundua helburu (Anaya-Haritza)Publication details: Madrid : Anaya-Haritza, L.G. 2022Deskribapen fisikoa: 3 libk. (215 or.) : kol. ir., argk. ; 29 cmISBN: - 978-84-143-1722-8
| Item mota | Uneko liburutegia | Material mota | Katalogo zenbakia | Statusa | Itzultze data | Barra-kodea | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Inprimatuak oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Lehen Hezkuntza | LMH5 ING 1 22 (1.hiruhilekoa) | Ale eskuragarriak | EK22110118 | ||
Inprimatuak oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Lehen Hezkuntza | LMH5 ING 1 22 (1.hiruhilekoa) | Ale eskuragarriak | EK22110119 | ||
Inprimatuak oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Lehen Hezkuntza | LMH5 ING 1 22 (2.hiruhilekoa) | Ale eskuragarriak | EK22110120 | ||
Inprimatuak oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Lehen Hezkuntza | LMH5 ING 1 22 (2.hiruhilekoa) | Ale eskuragarriak | EK22110121 | ||
Inprimatuak oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Lehen Hezkuntza | LMH5 ING 1 22 (3.hiruhilekoa) | Ale eskuragarriak | EK22110122 | ||
Inprimatuak oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Lehen Hezkuntza | LMH5 ING 1 22 (3.hiruhilekoa) | Ale eskuragarriak | EK22110123 |
Mundua helburu proiektuak, Anaya/Haritzak Lehen Hezkuntzarako duen proiektu berriak, ikaslea ikaskuntzaren erdigunean jartzen duten gako pedagogikoak proposatzen ditu. Mundua helburu metodologia aktiboetan oinarritutako hezkuntza proiektu konpetentziala, konprometitua, diziplinartekoa eta inklusiboa da, eta proiektu digital berri bat du: EduDynamic. Lehen Hezkuntzako 5. mailarako Inguruaren ezaguera liburu honek hiru liburuki ditu. Lehen hiruhilekoa, Bigarren hiruhilekoa eta Hirugarren hiruhilekoa. Proiektu digitala dauka, 12 hileko lizentzia.
Lehen Hezkuntza, 5. maila
Ikasmaterial honek Hezkuntza Sailaren dirulaguntza jaso du (EIMA 1, 2022ko deialdia)
There are no comments on this title.