PISA: 2017-2018 ikasturte amaiera bitarteko kanpo ebaluazioak LHn eta DBHn : helburuak, irizpideak, ezaugarri nagusiak eta datak [Interneteko baliabidea] / ISEI-IVEI
Material mota:
TestuaPublication details: Bilbao : ISEI-IVEI, 2015Deskribapen fisikoa: 13 or. PDFGaia(k): Generoa/Forma:Sareko errekurtsoak:Adina / Maila: Irakurmeneko aditu taldeak, Proba pilotuko hamalau item eta proba horretan erabili ez ziren beste zazpi item liberatzea erabaki zuen eredu gisa erabiltzeko. Itemak euren unitateen barruan eta diseinatu ziren bezala aurkezten dira, eta beste bi unitateen kasuan Proba pilotuan egin ziren moduan. Item liberatu bakoitzari dagokion prozesu kognitiboa adierazten da, erakutsiz nola sailkatu ziren itemak 2018ko Irakurketarako konpetentziaren markoan sortutako kategorien arabera. Kategoria hauek erabiliko dira Irakurketarako konpetentziaren eskalak ezartzeko. Prozesu kognitibo bakoitza dagokion markoan azalduko da xehetasun handiagoz. Markoaren laburpena hemen eskaintzen da, erreferentzia gisa
| Item mota | Uneko liburutegia | Material mota | Katalogo zenbakia | Statusa | Oharrak | Itzultze data | Barra-kodea | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Baliabide elektronikoak - osagarriak
|
Eima Katalogoa | Monografia | INTERNETEKO BALIABIDEA | Ale eskuragarriak | EK20050429 |
Irakurmeneko aditu taldeak, Proba pilotuko hamalau item eta proba horretan erabili ez ziren beste zazpi item liberatzea erabaki zuen eredu gisa erabiltzeko. Itemak euren unitateen barruan eta diseinatu ziren bezala aurkezten dira, eta beste bi unitateen kasuan Proba pilotuan egin ziren moduan. Item liberatu bakoitzari dagokion prozesu kognitiboa adierazten da, erakutsiz nola sailkatu ziren itemak 2018ko Irakurketarako konpetentziaren markoan sortutako kategorien arabera. Kategoria hauek erabiliko dira Irakurketarako konpetentziaren eskalak ezartzeko. Prozesu kognitibo bakoitza dagokion markoan azalduko da xehetasun handiagoz. Markoaren laburpena hemen eskaintzen da, erreferentzia gisa
Internet ; PDF formatua
There are no comments on this title.