Hizkuntzarekin jolasean [Interneteko baliabidea - Webgunea] / zuzendaria eta testuen egilea, Kike Amonarriz ; koordinazioa, Nora Álvarez de Eulate ; aholkulari pedagogiko-teknikoa, Iñaki Zapirain ; alderdi teknikoa, Leire Ruiz de Angulo
Material mota:
Fitxategi elektronikoaSerie(ak): EIMA 2.0 edo EIMA Digitala (2018ko deialdia)Publication details: Usurbil : Asmoz Fundazioa, 2019Deskribapen fisikoa: , WebguneaGaia(k): Generoa/Forma:Sareko errekurtsoak:Adina / Maila: Aditz horiek esan nahi dutena praktikara eraman nahi dugu "Hizkuntzarekin jolasean" sekuentzia didaktikoekin. 3 unitatek eta hainbat jarduerek osatzen duten material honen bidez, euskararekin jolasean jarriko gara:hieroglifikoak edo istorio barregarriak asmatzen, hitzen esanahi ezkutuak deskubritzen, jolasak prestatzen, umorea umorez jorratzen eta txiste berriak sortzen. Eta guztia, beti ere, modu interaktiboan, parte hartzailean eta ludikoan. Talde-lanean, alegia. Izan ere, sekuentzia hauen helburu nagusia, ikasleek eta irakasleek ondo pasatzea eta ingurukoei ondo pasaraztea baita.
| Item mota | Uneko liburutegia | Material mota | Katalogo zenbakia | Statusa | Itzultze data | Barra-kodea | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Baliabide elektronikoak - oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Lehen Hezkuntza | INTERNETEKO BALIABIDEA | Ale eskuragarriak | EK19110179 |
2019/10/09
2019/10/09
2019/10/09
Aditz horiek esan nahi dutena praktikara eraman nahi dugu "Hizkuntzarekin jolasean" sekuentzia didaktikoekin. 3 unitatek eta hainbat jarduerek osatzen duten material honen bidez, euskararekin jolasean jarriko gara:hieroglifikoak edo istorio barregarriak asmatzen, hitzen esanahi ezkutuak deskubritzen, jolasak prestatzen, umorea umorez jorratzen eta txiste berriak sortzen. Eta guztia, beti ere, modu interaktiboan, parte hartzailean eta ludikoan. Talde-lanean, alegia. Izan ere, sekuentzia hauen helburu nagusia, ikasleek eta irakasleek ondo pasatzea eta ingurukoei ondo pasaraztea baita.
Lehen Hezkuntza, 5. eta 6. mailak
Ikasmaterial honek Hezkuntza Sailaren dirulaguntza jaso du (EIMA 2.0, 2018ko deialdia)
There are no comments on this title.