Robotika eta programazioa [DBH-3] : proposamen didaktikoa : eraiki eta programatu LEGO Mindstorms Education EV3 / egileak, Pablo E. García Palacios ; gainbegiratzaile teknikoa, Daniel Cortés Rodicio ; [barruko marrazkiak, Ramón Colera ; itzulpena, Elhuyar Hizkuntza eta Teknologia]

Nork:

García Palacios, Pablo

Kolaboratzailea(k):

Material mota: Testua

TestuaSerie(ak): EIMA 1 (2019ko deialdia) | Next Robotika IbaizabalPublication details: Amorebieta-Etxano : Ibaizabal , 2019Deskribapen fisikoa: 115 or. : kol. ir. eta argk. ; 29 cmISBN:

978-84-9106-528-9

Gaia(k):

Generoa/Forma:

Sareko errekurtsoak:

Argitaletxearen webgunea

Adina / Maila: Teknologia eta robotika gero eta gehiago dira gure egunerokoaren parte. Ikasleak eta irakasleak, erabiltzaile gisa, askotan aritzen dira interakzioan gailuekin; hala, aginduak ematen dizkiete, prozesuak ordenatzen dituzte eta, konturatu ere egin gabe, haien esku uzten dituzte beren zereginak errazten dituzten ekintzak. Hori dela eta, beharrezkoa da irakasleari proposamenak eskaintzea, bere ikasleei gailu horiekin nola jardun erakuts diezaien eta programazioaren hizkuntza ezagutarazi; hala, gailu horiek duten hezkuntzarako potentziala aprobetxatzen da. Benetako objetuen programazioaren hastapenekin, ikasleengan hainbat prozesu mental eta trebezia sustatzen ditugu, bai eta adierazteko eta komunikatzeko modu berri bat ere. Ikasketa horri DBKko lehen mailetan ematen zaio hasiera, programazio lengoaia grafikoen eta sinpleen bidez. Hasieran ez da beharrezkoa erabiltzen den lengoaiaren sintaxia kontuan hartzea. Lehen hurbilketa horiek oinarri aproposa dira pentsamendu konputazionala, abstrakzio gaitasuna, problemak ebazteko estrategiak eta soluzioak bilatzeko algoritmoen diseinua garatzeko.

Aleak
Item mota	Uneko liburutegia	Material mota	Katalogo zenbakia	Statusa	Itzultze data	Barra-kodea
Inprimatuak oinarrizkoak	Eima Katalogoa	Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza	DBH-3 TEK 17 19	Maileguan hartuta	23/11/2021	EK19110147
Inprimatuak oinarrizkoak	Eima Katalogoa	Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza	DBH-3 TEK 17 19	Ale eskuragarriak		EK19110148

2019/05/29

2019/06/26

Teknologia eta robotika gero eta gehiago dira gure egunerokoaren parte. Ikasleak eta irakasleak, erabiltzaile gisa, askotan aritzen dira interakzioan gailuekin; hala, aginduak ematen dizkiete, prozesuak ordenatzen dituzte eta, konturatu ere egin gabe, haien esku uzten dituzte beren zereginak errazten dituzten ekintzak. Hori dela eta, beharrezkoa da irakasleari proposamenak eskaintzea, bere ikasleei gailu horiekin nola jardun erakuts diezaien eta programazioaren hizkuntza ezagutarazi; hala, gailu horiek duten hezkuntzarako potentziala aprobetxatzen da. Benetako objetuen programazioaren hastapenekin, ikasleengan hainbat prozesu mental eta trebezia sustatzen ditugu, bai eta adierazteko eta komunikatzeko modu berri bat ere. Ikasketa horri DBKko lehen mailetan ematen zaio hasiera, programazio lengoaia grafikoen eta sinpleen bidez. Hasieran ez da beharrezkoa erabiltzen den lengoaiaren sintaxia kontuan hartzea. Lehen hurbilketa horiek oinarri aproposa dira pentsamendu konputazionala, abstrakzio gaitasuna, problemak ebazteko estrategiak eta soluzioak bilatzeko algoritmoen diseinua garatzeko.

DBH 3.maila

Ikasmaterial honek Hezkuntza Sailaren dirulaguntza jaso du (EIMA 1, 2019ko deialdia)

There are no comments on this title.

to post a comment.

Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko