Ikastetxeetako Teknologia-heldutasunaren Eredua [Interneteko baliabidea] : + Adierazleen eta ebidentzien taula / Eusko Jaurlaritza. Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila
Material mota:
TestuaPublication details: Eusko Jaurlaritza. Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila , 2011Deskribapen fisikoa: 20 or. PDFGaia(k): Generoa/Forma:Sareko errekurtsoak:Adina / Maila: Ezagutzaren gizarte berriak eta Informazio eta Komunikazio teknologien zabalkuntzak erabateko aldaketa eragin dute pertsonen prestakuntza‐premietan, eta aldaketa horrek ondorioak izan behar ditu prestakuntza‐premiei erantzuteko ordura duen hezkuntza‐prozesuan: IKTak hezkuntza iraunkorraren giltzarrizko baliabide dira, bai ikasleen, bai irakasleen, bai familien prestakuntzan. Helburua da, batetik, hezkuntzan parte hartzen duten eragileek baliabide digitalei probetxu guztia ateratzea, eta, bestetik, herritarrak gaitzea, IKTak ikastetxeen irakas‐, administrazio‐, informazio‐ eta komunikazio‐prozesuetan erabiltzea sustatuz, eta ekintza guztien arteko koordinazioa eta koherentzia bermatuz. Dokumentu honek Ikastetxeetako teknologia‐heldutasunaren eredua deskribatzen du, oso‐osorik, hezkuntza‐etapa eta ikastetxe‐mota bakoitzak dituen berezitasunak aintzat hartuta.
| Item mota | Uneko liburutegia | Material mota | Katalogo zenbakia | Statusa | Itzultze data | Barra-kodea | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Baliabide elektronikoak - osagarriak
|
Eima Katalogoa | Monografia | INTERNETEKO BALIABIDEA | Ale eskuragarriak | EK18010069 |
Ezagutzaren gizarte berriak eta Informazio eta Komunikazio teknologien zabalkuntzak erabateko aldaketa eragin dute pertsonen prestakuntza‐premietan, eta aldaketa horrek ondorioak izan behar ditu prestakuntza‐premiei erantzuteko ordura duen hezkuntza‐prozesuan: IKTak hezkuntza iraunkorraren giltzarrizko baliabide dira, bai ikasleen, bai irakasleen, bai familien prestakuntzan. Helburua da, batetik, hezkuntzan parte hartzen duten eragileek baliabide digitalei probetxu guztia ateratzea, eta, bestetik, herritarrak gaitzea, IKTak ikastetxeen irakas‐, administrazio‐, informazio‐ eta komunikazio‐prozesuetan erabiltzea sustatuz, eta ekintza guztien arteko koordinazioa eta koherentzia bermatuz. Dokumentu honek Ikastetxeetako teknologia‐heldutasunaren eredua deskribatzen du, oso‐osorik, hezkuntza‐etapa eta ikastetxe‐mota bakoitzak dituen berezitasunak aintzat hartuta.
There are no comments on this title.