Eskola-antolaketa [Interneteko baliabidea] / Karmele Bujan Vidales, Pello Aramendi Jauregi

Nork:

Bujan Vidales, Karmele

Kolaboratzailea(k):

Material mota: Testua

TestuaPublication details: Bilbo : Udako Euskal Unibertsitatea , 2005Deskribapen fisikoa: 260 or. : graf. ; 24 cmISBN:

84-8438-076-9

Gaia(k):

Ikastetxeak -- Antolaketa

Generoa/Forma:

Sareko errekurtsoak:

Liburuaren bertsio digitala (Buruxkak)

Adina / Maila: Hezitzaileok hezkuntza-erakundeetan egiten dugu lan. Bertan saiatzen gara moldaketak, hobekuntzak, berrikuntzak eta abar gauzatzen. Ikasi beharra dago maila horretan. Hain zuzen, liburu honetan hezkuntza-erakundeetako hainbat hobekuntza- prozesu aztergai ditugu: Zuzendaritza Taldea aukeratzeko eta aldatzeko prozesuak; irakasle-taldeen arteko koordinazioan eragiten duten faktoreak; ikastetxearen planifikazio-prozesua; ikastetxean berrikuntza bultzatzeko estrategiak; ikastetxean kanpoko eta barruko komunikazio-sareak; talde-lana dinamizatzeko teknikak; gatazken konponbidea ikastetxean; etab. Halaber, antolaketa-prozesu denetan, jarraipena eta kudeaketa egokiak suertatzeko Zuzendaritza Taldeko kideen rolek berebiziko garrantzia dute, hala nola zuzendaria; ikasketaburua; idazkaria; etapa, ziklo eta ikasmailako koordinatzaileak eta saileko buruak. Kargu horien guztien esku maila handi batean hezkuntza-erakundeen etorkizuna dagoenez, beraien formazioa ezinbesteko baldintza da; hain zuzen, kargua hartu aurretik nahitaez betetzekoa. Maila horretan hezitzaileen itxaropenak asetzea espero dugu.

Item hau agertzen den zerrenda(k) Buruxkak - UEU

Aleak
Item mota	Uneko liburutegia	Material mota	Katalogo zenbakia	Statusa	Itzultze data	Barra-kodea
Inprimatuak osagarriak	Eima Katalogoa	Monografia	371 BUJ esk	Ale eskuragarriak		1008017

Hezitzaileok hezkuntza-erakundeetan egiten dugu lan. Bertan saiatzen gara moldaketak, hobekuntzak, berrikuntzak eta abar gauzatzen. Ikasi beharra dago maila horretan. Hain zuzen, liburu honetan hezkuntza-erakundeetako hainbat hobekuntza- prozesu aztergai ditugu: Zuzendaritza Taldea aukeratzeko eta aldatzeko prozesuak; irakasle-taldeen arteko koordinazioan eragiten duten faktoreak; ikastetxearen planifikazio-prozesua; ikastetxean berrikuntza bultzatzeko estrategiak; ikastetxean kanpoko eta barruko komunikazio-sareak; talde-lana dinamizatzeko teknikak; gatazken konponbidea ikastetxean; etab. Halaber, antolaketa-prozesu denetan, jarraipena eta kudeaketa egokiak suertatzeko Zuzendaritza Taldeko kideen rolek berebiziko garrantzia dute, hala nola zuzendaria; ikasketaburua; idazkaria; etapa, ziklo eta ikasmailako koordinatzaileak eta saileko buruak. Kargu horien guztien esku maila handi batean hezkuntza-erakundeen etorkizuna dagoenez, beraien formazioa ezinbesteko baldintza da; hain zuzen, kargua hartu aurretik nahitaez betetzekoa. Maila horretan hezitzaileen itxaropenak asetzea espero dugu.

Bizkaiko Foru Aldundia, Kultura Saila

There are no comments on this title.

to post a comment.

Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko