Irakurketa lantzeko orientabideak : (Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza) = Orientaciones en torno a la lectura : Educación Secundaria Obligatoria / [egilea, Berritzegune Nagusia, ACEX (Eskola liburutegiak), eskualdeetako berritzeguneen laguntzarekin ; itzulpena, Berritzegune Nagusia]

Nork:

Berritzegune Nagusia

Kolaboratzailea(k):

Material mota: Testua

TestuaHizkuntza: Basque Original language: Spanish Publication details: Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, 2013Edizioa: 1. argitDeskribapen fisikoa: 62, 62 or. : kol. ir. ; 30 cmBeste izenburu bat:

Orientaciones en torno a la lectura : Educación Secundaria Obligatoria

Gaia(k):

Generoa/Forma:

Sareko errekurtsoak:

Adina / Maila: Dokumentu honetan, EAEko ikasleei irakurtzeko gaitasuna modu eraginkorrean garatzen laguntzeko hainbat proposamen bildu ditugu, baita hainbat orientabide ere, ikastetxeek jakin dezaten nola txerta ditzaketen irakurtzen ikasteko eta irakasteko prozesuak eguneroko jardunean. Horrez gain, ikasle, irakasle eta familien egitekoak bideratu eta dinamizatu nahi genituzke, heziketa prozesuaren protagonista guztiek batera lan egin dezaten helburu berak lortze aldera. Hauek dira dokumentuaren helburu nagusiak: 1. Ikastetxeak konturaraztea lehentasunezko eginkizuna dela irakurtzeko gaitasuna garatzea, eta familiekin bat eginda lan egin behar dutela horretan. 2. Laguntzea irakurketarekin lotutako irakas jarduerak sistematizatzen eta koherentziaz garatzen. 3. Laguntzea curriculumeko ikasgai guztietako ikaskuntza eta irakaskuntza prozesuetan irakurketa txertatzen. 4. Orientabideak ematea, ikasleei irakurle konpetenteak izaten laguntzeko. 5. Eragitea eskola-liburutegiak irakurtzeko gaitasuna garatzeko leku dinamikoak izan daitezen.

Item hau agertzen den zerrenda(k) Hezkuntza Saila - Materialak sarean

Aleak
Item mota	Uneko liburutegia	Material mota	Katalogo zenbakia	Statusa	Oharrak	Itzultze data	Barra-kodea
Inprimatuak osagarriak	Eima Katalogoa	Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza	028.5(075.3) ira	Ale eskuragarriak			EK14091421

Dokumentu honetan, EAEko ikasleei irakurtzeko gaitasuna modu eraginkorrean garatzen laguntzeko hainbat proposamen bildu ditugu, baita hainbat orientabide ere, ikastetxeek jakin dezaten nola txerta ditzaketen irakurtzen ikasteko eta irakasteko prozesuak eguneroko jardunean. Horrez gain, ikasle, irakasle eta familien egitekoak bideratu eta dinamizatu nahi genituzke, heziketa prozesuaren protagonista guztiek batera lan egin dezaten helburu berak lortze aldera. Hauek dira dokumentuaren helburu nagusiak: 1. Ikastetxeak konturaraztea lehentasunezko eginkizuna dela irakurtzeko gaitasuna garatzea, eta familiekin bat eginda lan egin behar dutela horretan. 2. Laguntzea irakurketarekin lotutako irakas jarduerak sistematizatzen eta koherentziaz garatzen. 3. Laguntzea curriculumeko ikasgai guztietako ikaskuntza eta irakaskuntza prozesuetan irakurketa txertatzen. 4. Orientabideak ematea, ikasleei irakurle konpetenteak izaten laguntzeko. 5. Eragitea eskola-liburutegiak irakurtzeko gaitasuna garatzeko leku dinamikoak izan daitezen.

Badu, gainera, bere atari eta or. propioekin, testu bera behekoz gain gaztelaniaz.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko