MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
04766nam a2200385 c 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
00569403 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
ES-VgaRLPE |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240321175605.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
071004s2002 sp f 000 0 baq c |
| 017 ## - COPYRIGHT OR LEGAL DEPOSIT NUMBER |
|---|
| Copyright or legal deposit number |
SS 1045-2022 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
84-95827-29-8 (44. alea) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
84-7542-193-8 (Itzulpen saila) |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
(OCoLC)863178024 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
ELS |
| Language of cataloging |
baq |
| Transcribing agency |
EIMA Katalogoa |
| 041 0# - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
baq |
| Language code of original and/or intermediate translations of text |
eng |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Universal Decimal Classification number |
81:37 |
| 084 ## - OTHER CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
B10 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Gebhard, Jerry G. |
| 9 (RLIN) |
53603 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Hizkuntz irakaskuntzaren gaieneko kontzientzia usteak eta jardunak esploratzeko gida |
| Statement of responsibility, etc |
/ Jerry G. Gebhard, Robert Oprandy ; itzultzailea, Uxoa Larramendi |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Donostia : |
| Name of publisher, distributor, etc |
HABE, |
| Date of publication, distribution, etc |
L.G. 2002 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
290 or. ; |
| Dimensions |
20 cm |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Itzulpen saila (HABE) |
| Volume number/sequential designation |
; 44 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Bibliografia: 277.-290. or. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Irakasleen trebakuntzan behin eta berriro agertzen den gaia irakasleen trebakuntzaprozesu gisa ikustea da; prozesu horretan ezagutza eta trebetasun praktikoak eskuratuko lirateke, eta usteak, printzipioak eta teoriak eta horiek irakasteko moduan duten eragina aztertuko lirateke. Irakaskuntzak pentsamendua eta ekintza dakartza berekin, eta bien arteko elkarreraginak eratzen du irakasleen trebakuntzari buruzko planteamendu berrienen muina. Irakasleen trebakuntzak bere edukia irakasleak lan egiten duen testuinguruekin lotu beharra dauka ere. Campusetako programetan gertatzen dena, neurri handi batean, laster ahazten edo baztertzen da irakasleak eskoletara itzultzen direnean; horregatik, irakasleen trebatzaileak etengabe ari dira esploratzen, euren curriculumak eta jarduerak irakaslegaien berehalako eta epe luzerako arduretara egokitu ahal izateko. Kontzientziazioa Hizkuntz Irakaskuntzan lanean, bigarren hizkuntzako irakasleen trebakuntzan lehen mailakoak diren bi adituk eta beren laguntzaileek, irakasleen trebakuntzan esplorazio planteamendua deitu dutenaren azpian dauden printzipioak eta praktika deskribatzen dituzte. Planteamendu hori irakasleen usteak, teoriak, printzipioak eta jarrerak hobeto ulertzeko helburua duten jarduerei dagokie, bigarren hizkuntzaren irakaskuntza eta ikaskuntza hobeto ulertzearren. Egileen asmoa ez da irakasleen praktikak aldatzen edo hobetzen lagunduko duen informazio multzoa eskaintzea. Aitzitik, irakasleen usteak eta praktikak esploratzearen aldeko konbentzimendu osoa erakusten dute, eta prozesu horretatik sortzen den ezagutza eta kontzientzia norberaren irakaskuntzari buruzko erabaki oinarrituak egiteko erabiltzea proposatzen dute. Liburu honetan proposatutako esplorazioko irakaskuntzaren prozesu honetan, funtsezkoak dira irakaskuntzako gertakariak eta prozesuak behatzea eta deskribatzea, irakaskuntza ekintza ikerketaren bitartez aztertzea, egunerokoa erabiltzea irakaskuntza esploratzeko eta hari buruz idazteko, eta elkarrizketa erabiltzea irakaskuntza hainbat ikuspegitatik aztertzeko. Jarduera horiek irakasleei beren praktikak eta besteenak ulertzen laguntzeko, irakaskuntzaren planteamendu alternatiboak esploratzen eta irakaskuntza modu desberdinetan ikusten laguntzeko asmoa dute. Liburuak jarduera horiek eta beste batzuk irakasleen trebakuntzako esplorazio planteamendu batean nola erabil daitezkeen erakusten du. Jarduera bakoitza erabiltzeko prozeduren erakusgarriak ematen dira, eta baita jasotako informazioa edo ulermena erabiltzeko ideiak ere. Aldi berean, prozesu horietako bakoitzari buruzko ohartarazpen berriak eta desafiagarriak agertzen dira. III. zatiko kasuek eta adibideek prozesu horiek arrakastaz nola erabili diren eta irakasleei irakaskuntzari buruz eta irakasle gisa direnari buruz kontzientzia berria lortzen nola lagundu dieten erakusten digute. Kontzientziazioa Hizkuntz Irakaskuntzan lanak, beraz, bigarren hizkuntzako irakasleen trebakuntzaren alorrean ekarpen baliagarria egiten du eta kontsulta liburu baliotsua izango da beren garapen profesionala esplorazioaren printzipioak aplikatuz hobeto ulertu nahi duten irakasleentzat eta irakasleen trebatzaileentzat. |
| 547 ## - FORMER TITLE COMPLEXITY NOTE |
|---|
| Former title complexity note |
Language Teaching awareness. A guide to exploring beliefs and practices. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Hizkuntza modernoak |
| 9 (RLIN) |
53419 |
| General subdivision |
Ikasketa eta irakaskuntza |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Hizkuntzak |
| 9 (RLIN) |
11175 |
| General subdivision |
Didaktika |
| 655 ## - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
Monografiak |
| 9 (RLIN) |
42164 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Larramendi, Usoa |
| 9 (RLIN) |
1856 |
| 710 ## - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
HABE |
| 9 (RLIN) |
4221 |
| 830 1# - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
|---|
| Uniform title |
Itzulpen saila (HABE) |
| 9 (RLIN) |
30709 |
| Volume number/sequential designation |
; 44 |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.ikasten.ikasbil.eus/mod/habecms/view.php/irakasbil/argitalpenak/hizkuntz_irakaskuntzaren_gaineko_kontzientzia_usteak_eta_jarduna_esploratzeko_gida">https://www.ikasten.ikasbil.eus/mod/habecms/view.php/irakasbil/argitalpenak/hizkuntz_irakaskuntzaren_gaineko_kontzientzia_usteak_eta_jarduna_esploratzeko_gida</a> |
| Public note |
Argitaletxearen webgunea (HABE) |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.euskadi.eus/web01-a2aznscp/eu/k75aWebPublicacionesWar/k75aDetallePublicacion.jsp?id=021999&tipo=L&id2=0001&impr=0001">https://www.euskadi.eus/web01-a2aznscp/eu/k75aWebPublicacionesWar/k75aDetallePublicacion.jsp?id=021999&tipo=L&id2=0001&impr=0001</a> |
| Public note |
Argitaletxearen webgunea |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Inprimatuak osagarriak |
| Suppress in OPAC |
0 |
