MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
01753nmm a2200313 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
| control field |
00000000001395 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
Eima |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20250906063250.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
060705s2011 esp c f 000 0 baq d |
| 018 ## - COPYRIGHT ARTICLE-FEE CODE |
| Copyright article-fee code |
1408 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Transcribing agency |
EIMA Katalogoa |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Modan dago? (sekuentzia didaktikoa) |
| Medium |
[Interneteko baliabidea - Webgunea] |
| Statement of responsibility, etc |
/ Edex |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
| Place of publication, distribution, etc |
Bilbo |
| Name of publisher, distributor, etc |
: EDEX |
| Date of publication, distribution, etc |
, 2011 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
Webgunea |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Hordago! programa |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc |
"Hordago!" programaren Sekuentzia Didaktikoa, eraginei buruzkoa.Zer da moda? Nork erabakitzen du zer den modan dagoena? Zein puntutaraino eragiten digu modak? Moden morrontzak ez du soilik eragiten janzteko moduan edo kanpoko itxurarekin erlazionatutako beste zenbait alderditan. Gure bizitzeko moduarekin ere badute zerikusia.Modak saiatzen dira gugan eragina izaten eta gauzak egiteko dugun modua aldarazten. Moda jarraitzeak izaera emozionala dauka. Ez badugu jarraitzen, taldetik kanpora gera gaitezke. Modetatik ihes egitea eta erabaki autonomoak hartzea ez da batere erraza. Presio gehiegi daude, pertsona guztiek antzeko jarrera izan dezagun. Batez ere, kontsumoari dagokionez. |
| 521 0# - TARGET AUDIENCE NOTE |
| Target audience note |
DBH, 4. maila |
| 690 ## - Hezkuntza-etapa / Etapa escolar |
| Hezkuntza-etapa / Etapa escolar |
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) |
| 9 (RLIN) |
52650 |
| 691 ## - Ikasgaia / Asignatura |
| Ikasgaia / Asignatura |
Zehar lerroak |
| 9 (RLIN) |
54605 |
| 655 ## - INDEX TERM--GENRE/FORM |
| 9 (RLIN) |
42159 |
| Genre/form data or focus term |
Curriculumeko baliabideak |
| 655 #0 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
| Genre/form data or focus term |
Baliabide digitalak |
| 9 (RLIN) |
47236 |
| 655 #0 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
| 9 (RLIN) |
42160 |
| Genre/form data or focus term |
Eduki digital didaktikoak |
| 710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
| 9 (RLIN) |
1558 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Edex |
| 830 1# - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
| Uniform title |
Hordago! programa |
| 9 (RLIN) |
47080 |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://kutxaeskola.eus/baliabide.php?id=155">https://kutxaeskola.eus/baliabide.php?id=155</a> |
| Public note |
Joan material honetara |
| 904 ## - LOCAL DATA ELEMENT D, LDD (RLIN) |
| a |
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) |
| 9 |
52650 |
| 904 #4 - LOCAL DATA ELEMENT D, LDD (RLIN) |
| a |
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) - Zehar lerroak |
| x |
Osasun Hezkuntza |
| -- |
Drogak |
| 9 |
4712 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Baliabide elektronikoak - osagarriak |
| Suppress in OPAC |
0 |
| 999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) |
| -- |
1 |