MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02982nam a2200301 b 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
00000000004550 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
Eima |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20250906062649.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
cr ||||||||||| |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
070403s2003 esp 000 0 baq c |
| 017 ## - COPYRIGHT OR LEGAL DEPOSIT NUMBER |
|---|
| Copyright or legal deposit number |
BI 2508-2003 |
| 018 ## - COPYRIGHT ARTICLE-FEE CODE |
|---|
| Copyright article-fee code |
4571 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
84-8438-043-2 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Transcribing agency |
EIMA Katalogoa |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Fernandez, Idoia |
| 9 (RLIN) |
266 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik |
| Medium |
[Interneteko baliabidea] |
| Remainder of title |
: errealitatea pentsatuz eta eraikiz |
| Statement of responsibility, etc |
/ Idioia Fernandez, Maite Arandia |
| 246 14 - VARYING FORM OF TITLE |
|---|
| Title proper/short title |
Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik |
| Remainder of title |
: errealitatea pentsatuz eta eraldatuz |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bilbo : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Udako Euskal Unibertsitatea, |
| Date of publication, distribution, etc |
L.G. 2003 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
(196 or.) |
| Other physical details |
: PDF artxiboa |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Hezkuntzan ere badago macdonalizazio-tankerakorik. Estandarrak gero eta indartsuagoak dira, merkantilizazioa ere nabarmena da. Ikastetxeek zerbitzuak eskaintzen dituzte, kalitatea saltzen dute, merkatuan lehiatzen dira, kudeatzaile on eta profesional ezin hobeak kontratatzen dituzte, gela barruko jardueran motrizitatea, hizkuntzak, teknologia berrietako trebakuntza lantzen dira; zein produktu bilatu, han izango duzu supermerkatuko apalean. Bezeroak agintzen du. Barra kodea eta labela. Nola sentitzen gara? Hori al da hezkuntzarekin lotzen duguna? Zer lortzen dugu horrekin guztiarekin? Izan ere, deskribatutako hori hezkuntza-eredu nagusia dela argi dagoen arren, galdetu egin beharko genuke zeren alde egiten duen. Azken batean hezkuntza-planteamendu horren guztiaren atzean zer dago eta zer datza? Paulo Freirek sarritan galdetzen zuen bezala, noren alde eta noren kontra, zeren alde eta zeren kontra ari garen hezitzaile-lana burutzen; ez baitago honelako galderei erantzun gabe hezkuntza egiterik. Hezkuntza ez da neutroa, izaera politikoa du. Gizarte- eta mundu- ikuskera bat biltzen du bere baitan, eta asmo jakin batez eragiten du. Beraz, hezkuntza- lanak geure burua nonbait eta nolabait kokatzea eskatzen digu. Egileak, hezkuntza-sisteman nagusitzen ari den joera neoliberalari aurre egin nahi dioten bideen bila abiatu dira liburuan, azken urteotan zenbait ikastolatako partaideekin batera Hezkuntza Komunitate Dialogikoen eraikuntzan abiatu ziren bezalaxe. Hezkuntza-komunitatearen zentzua, horizontaltasuna, elkarrizketa, arduraki- detasuna eta eraldakuntza bezalako kontzeptuak gidari hartuta, hezkuntza-praktikan horiek guztiak nola bultzatu, nola gauzatu galdetu diote beren buruei. Beren erantzunak dira, hain zuzen, liburu honen ardatzak. |
| 650 #1 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
3838 |
| Topical term or geographic name as entry element |
Hezkuntza |
| General subdivision |
Ikerketa |
| 655 #0 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
Baliabide digitalak |
| 9 (RLIN) |
47236 |
| 655 ## - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
Monografiak |
| 9 (RLIN) |
42164 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Arandia Loroño, Maite |
| 9 (RLIN) |
267 |
| 710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
29426 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Udako Euskal Unibertsitatea |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.ueu.eus/argitaletxea/liburuak/hezkuntzako-ikerkuntza-partaidetzaren-ikuspegitik-errealitatea-pentsatuz-eta-eraldatuz">https://www.ueu.eus/argitaletxea/liburuak/hezkuntzako-ikerkuntza-partaidetzaren-ikuspegitik-errealitatea-pentsatuz-eta-eraldatuz</a> |
| Public note |
Deskargatu liburuaren bertsio digitala argitaratzailearen webgunean (PDF) |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Inprimatuak osagarriak |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Suppress in OPAC |
0 |
