Atazatan oinarritutako ikaskuntzarako lan-markoa (22103. erregistroa)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03781nam a2200373 c 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 00423396
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field ES-VgaRLPE
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240321174452.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 040804s1999 sp f 000 0 baq c
017 ## - COPYRIGHT OR LEGAL DEPOSIT NUMBER
Copyright or legal deposit number SS 1250-1999
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 84-86968-97-6 (41. alea)
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 84-7542-193-8 (Itzulpen saila)
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (OCoLC)863173009
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency ELS
Language of cataloging baq
Transcribing agency EIMA Katalogoa
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Universal Decimal Classification number 81-23:37.02
084 ## - OTHER CLASSIFICATION NUMBER
Classification number B10
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Willis, Jane R.
9 (RLIN) 40686
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Atazatan oinarritutako ikaskuntzarako lan-markoa
Statement of responsibility, etc / Jane Willis ; itzultzailea, Xabier Yurramendi
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Donostia :
Name of publisher, distributor, etc HABE,
Date of publication, distribution, etc L.G. 1999
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 329 or. ;
Dimensions 20 cm
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Itzulpen saila (HABE)
Volume number/sequential designation ; 41
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Bibliografia: 325.-329. or.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Ataza komunikatiboaren helburua da xede-hizkuntzako benetako komunikazioa sustatzea. Testu askok horrelako atazak dituzte bere barnean. Badira, era berean, ataza sortzailez jositako baliabide-liburuak. Horrelako atazak, ordea, ziklo metodologiko baten amaieran erabiltzen dira, zikloaren baitan baino gehiago, edo bestela mintzamenari buruzko ikasgai berezietarako oinarri izaten dira. Atazetan oinarritutako ikaskuntzari buruzko liburu honek (AOI) azaltzen du nola erabil daitezkeen atazak, ardatz gisa lan-marko metodologiko baten baitan. Atazaren xedea da hizkuntza erabiltzeko benetako helburua sortzea eta hizkuntza ikasteko testuinguru naturala eskaintzea. Ikasleek ataza prestatzen dute, atazaren ondoren azalpenak ematen dituzte eta gero atazaren ziklotik kanpo eta material lagungarriei esker sortzen den hizkuntza ikasten dute. Lan-markoak hizkuntz erabilera aberatsa baina ulergarria azaltzen du, entzuketa eta irakurketaren bidez, eta, bestalde, bat-bateko eta planifikatutako hizketa eta idazketa ahalbideratzen ditu. Ikasleak hobetzera eta eskura duen hizkuntza eraikitzera sustatzen ditu. Atazetan oinarritutako lan-marko honek aintzat hartzen du jendeak hizkuntzak nola ikasten dituen. Badakigu, esaterako, hizkuntz formak ez direla praktikatzen nahitaez hutsik egin gabe, badakigu jendeak ezin duela ikasi, hizkuntza erabiltzeko makina bat aukera ematen ez bazaio. Garrantzizkoa da, gainera, ikasleari aurkezten zaion hizkuntz mota, erabiltzen duena eta berak ikasi nahi duena bat bera izatea. Hau da, ikaslearen xedea bat-bateko ahozko hizkuntza bada (planifikatutako idatzizko hizkuntzaren ondoan oso bestelakoa), hori entzuteko eta ikasteko aukera izan beharko du. Badakigu, baita ere, talde txikitan komunikazioan indar gehiegi jartzeak, zuzentasunari erreparatu gabe, gramatikan fosilizazioa ekartzen diela ikasleei; hainbat ikaslek jarioa garatzen dute, zuzentasunaren kaltetan. AOI dago diseinatua auzi horiei guztiei irtenbidea emateko. Atazetan oinarritutako ikaskuntzak hainbat ekarpen konbinatzen ditu: batetik, hizkuntzak irakasteko planteamendu komunikatiboetatik datozen ideiarik onenak, eta, bestetik, hizkuntz forman fokalizatutako antolaketa. Nahiz eta liburu honetako adibideak ingeleserako diren, AOIk edozein xede-hizkuntza irakasteko balio du, bigarren hizkuntza izan nahiz hizkuntza arrotza.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 33462
Topical term or geographic name as entry element Hizkuntza modernoak
General subdivision Didaktika
655 ## - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Monografiak
9 (RLIN) 42164
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Yurramendi, Xabier
9 (RLIN) 40687
710 ## - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element HABE
9 (RLIN) 4221
765 0# - ORIGINAL LANGUAGE ENTRY
Title A framework for task-based learning
830 1# - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Itzulpen saila (HABE)
Volume number/sequential designation ; 41
9 (RLIN) 30709
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.ikasten.ikasbil.eus/mod/habecms/view.php/irakasbil/argitalpenak/atazatan_oinarritutako_ikaskuntzarako_lan-markoa">https://www.ikasten.ikasbil.eus/mod/habecms/view.php/irakasbil/argitalpenak/atazatan_oinarritutako_ikaskuntzarako_lan-markoa</a>
Public note Argitaletxearen webgunea (HABE)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.euskadi.eus/web01-a2aznscp/eu/k75aWebPublicacionesWar/k75aDetallePublicacion.jsp?id=014763&tipo=L&id2=0001&impr=0001">https://www.euskadi.eus/web01-a2aznscp/eu/k75aWebPublicacionesWar/k75aDetallePublicacion.jsp?id=014763&tipo=L&id2=0001&impr=0001</a>
Public note Argitaletxearen webgunea
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Inprimatuak osagarriak
Suppress in OPAC 0
Aleak
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Date acquired Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type Copy number
    Dewey Decimal Classification     Monografia Eima Katalogoa Eima Katalogoa 17/03/2017   81-23:37.02 WIL ata EK17030309 17/03/2017 17/03/2017 Inprimatuak osagarriak  
    Dewey Decimal Classification   Not For Loan R900 Didaktika Irale - E Irale - E 10/07/2023   [R900] 81-23:37.02 WIL ata IRALE23070017 10/07/2023 10/07/2023 Inprimatuak osagarriak Eibarko Berritzegunea
Documento sin título

—————————————————————————————————————————————————————————————————————-

Otaola 29, Eibar - 943-202748 eimakatalogoa@gmail.com