MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02672nam a2200229 b 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
Eima |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240321174119.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
980507s1998 espa 000 1 baq c |
| 017 ## - COPYRIGHT OR LEGAL DEPOSIT NUMBER |
|---|
| Copyright or legal deposit number |
SS 461-1998 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
84-756-8763-6 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
O1000 |
| Language of cataloging |
. baq |
| Transcribing agency |
. O1000 |
| Modifying agency |
EIMA Katalogoa |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Universal Decimal Classification number |
821.361-34 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Atxaga, Bernardo |
| 9 (RLIN) |
1540 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Groenlandiako lezioa |
| Statement of responsibility, etc |
/ Bernardo Atxaga |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Donostia : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Erein, |
| Date of publication, distribution, etc |
L.G. 1998 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
173 or. |
| Other physical details |
: ir. |
| Dimensions |
; 24 cm |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Hogeita zazpi hizki konbokatuz, gizartearen zimurretan bizi diren ahots askok hartu du bere txanda liburu honetan: eroak, IHESak jotakoak, fantasmak, egoera zailetan murgilduak, leiendak, poesiak, Euskal Herriko egoerari buruzko gogoetak, narrazioak, eta abar. Testu arteko -hau da, nola kontatu dizkiogu geure buruari munduan ikusi eta bizitakoak- gogoetak eta interpretazioak zoragarriak dira, maila handikoak eta jakinduriaz gainezka datozenak. Hitzak eta esperientziak bat egiten duten une pribilegiatua da jakinduria. Izan ere, liburu hau urte askoren, alfabetoekin borrokan pasatutako urte luzeen ondoren datorren emaitza da. Memorandum bat. Liburu honetan Atxagak bere alfabeto intimoaren puska bat baino gehiago txertatu du. Bertan biltzen dira, beraz, idazlea, artista eta mundu ikuspegia. Lau dohain nagusi nabarmendu daitezke Groelandiako lezioa honetan: ulergarritasuna, sendotasuna, umorea eta abildade komunikatiboa. Goi-mailako gogoetak modu sinple eta ulerterrazean azaltzen maisu da Atxaga; erraztasuna, baina mundu ikuspegi sendo batean dago oinarrituta. Eta, hala ere, orain arte esandakoak ez luke azalduko testu honen zinezko xarma, ez balu oinarrian Atxagak bere-berea duen "begiratu" berezi hori, gauzei heltzeko ezker esku hori, ikuspuntu inprebisible hori, hain ondorio bitxi eta ederretara bideratu izan gaituena. Ordurarte ezezagunak zitzaizkigun esperientziak antiojo berriez ikusteko aukera prestatu digu Atxagak. Harrigarriena, baina, zera da, mundu horiek -Poeren "Gutun ebatsian" bezala- begiaurrean zituela irakurleak eta hala ere -edo beharbada horrexegatik- ikustezinak izaki. Eska al dakioke gehiago idazle edo artista bati? Ba, hori guztia gutxi balitz, umorea da irakurleak gehien eskertuko duena. Eleberrietan nekezago gertatzen zaiona, honako honetan baliabiderik aberatsena du Atxagak. Irakurle-mota desberdinei zuzendutako liburua da. Nork bere gustuari jarraituz, seguru aurkitzen duela liburu honetan non gozatu. |
| 536 ## - FUNDING INFORMATION NOTE |
|---|
| Text of note |
Liburu honek Eusko Jaurlaritzako Kultura Sailaren laguntza jaso du |
| 655 ## - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| 9 (RLIN) |
42163 |
| Genre/form data or focus term |
Helduentzako Literatura |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://www.erein.com/">http://www.erein.com/</a> |
| Public note |
Argitaletxearen webgunea |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Inprimatuak osagarriak |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Suppress in OPAC |
0 |
