Zer diote paretek? (ikas-egoera)
Barandiaran Goñi, Erkuden
Zer diote paretek? (ikas-egoera) [Interneteko baliabidea] / Erkuden Barandiaren Goñi - Gasteiz : Irale, 2025 - 54 or. ; kol. ir., argk. ; PDF - IRALE (2023-2024 ikasturtea) R600 . - IRALE (2023-2024 ikasturtea) R600 .
Gasteizko Alde Zaharreko hainbat fatxadatan horma-irudiak daude. Irudi horiek aztertu eta ulertuko ditugu plastikako oinarrizko elementuak (lerroa, kolorea, ehundurak, eta abar), irudien konposizioa eta hiriko historia garaikidea oinarri hartuta. Gainera, historian zehar arteak izan duen garrantziaz jabetuko gara, Euskal Herriko Paleolito garaiko labar margoen aztertze-lanetik abiatuta: Altxerri, Ekain eta Santimamiñe. Muralen ibilbide turistikoa egingo dugu eta ikastetxeko pareta batean gelan diseinaturiko horma-irudia egikarituko dugu. Gasteizko Alde Zaharreko hainbat fatxadatan horma-irudiak daude. Irudi horiek aztertu eta ulertuko ditugu plastikako oinarrizko elementuak (lerroa, kolorea, ehundurak, eta abar), irudien konposizioa eta hiriko historia garaikidea oinarri hartuta. Gainera, historian zehar arteak izan duen garrantziaz jabetuko gara, Euskal Herriko Paleolito garaiko labar margoen aztertze-lanetik abiatuta: Altxerri, Ekain eta Santimamiñe. Muralen ibilbide turistikoa egingo dugu eta ikastetxeko pareta batean gelan diseinaturiko horma-irudia egikarituko dugu. Baliabide hau IRALEren R600 (curriculumaren euskal dimentsioa irakasarloetan eta ikastetxean lantzeko ikastaroa) ikastaroaren bidez sortu da.
DBH, 4. maila ZIG, 1. zikloa
31250
Euskal kultura
Baliabide digitalak
IRALEren materialak
Curriculumeko baliabideak
Ikas-egoerak
Unitate didaktikoak
Zer diote paretek? (ikas-egoera) [Interneteko baliabidea] / Erkuden Barandiaren Goñi - Gasteiz : Irale, 2025 - 54 or. ; kol. ir., argk. ; PDF - IRALE (2023-2024 ikasturtea) R600 . - IRALE (2023-2024 ikasturtea) R600 .
Gasteizko Alde Zaharreko hainbat fatxadatan horma-irudiak daude. Irudi horiek aztertu eta ulertuko ditugu plastikako oinarrizko elementuak (lerroa, kolorea, ehundurak, eta abar), irudien konposizioa eta hiriko historia garaikidea oinarri hartuta. Gainera, historian zehar arteak izan duen garrantziaz jabetuko gara, Euskal Herriko Paleolito garaiko labar margoen aztertze-lanetik abiatuta: Altxerri, Ekain eta Santimamiñe. Muralen ibilbide turistikoa egingo dugu eta ikastetxeko pareta batean gelan diseinaturiko horma-irudia egikarituko dugu. Gasteizko Alde Zaharreko hainbat fatxadatan horma-irudiak daude. Irudi horiek aztertu eta ulertuko ditugu plastikako oinarrizko elementuak (lerroa, kolorea, ehundurak, eta abar), irudien konposizioa eta hiriko historia garaikidea oinarri hartuta. Gainera, historian zehar arteak izan duen garrantziaz jabetuko gara, Euskal Herriko Paleolito garaiko labar margoen aztertze-lanetik abiatuta: Altxerri, Ekain eta Santimamiñe. Muralen ibilbide turistikoa egingo dugu eta ikastetxeko pareta batean gelan diseinaturiko horma-irudia egikarituko dugu. Baliabide hau IRALEren R600 (curriculumaren euskal dimentsioa irakasarloetan eta ikastetxean lantzeko ikastaroa) ikastaroaren bidez sortu da.
DBH, 4. maila ZIG, 1. zikloa
31250
Euskal kultura
Baliabide digitalak
IRALEren materialak
Curriculumeko baliabideak
Ikas-egoerak
Unitate didaktikoak
